其實學生和家長選擇一所學校的時候，最想要去了解的就是一所學校的就業情況，畢竟有時候一所比較好的就業的學校是可以直接決定到學生的選擇，畢竟這也是學生和家長選擇一所學校就讀的原因。那么南寧哪個幼師學校比較好就業?南寧地區可以選擇就讀的幼師學校是比較多的，而就業比較好的學校是需要通過學校各個方面的信息去對比的。
橫縣職教中心學前教育專業
學習內容：主要學習舞蹈、音樂、美術、鋼(風)琴、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒文學、現代禮儀、閱讀和寫作、書法、計算機、各科教學法等。
就業方向：畢業后主要從事幼師、自主創業、早教機構、關于兒童的網站與刊物出版社、兒童玩具的開發、針對幼兒的培訓班、藝術生輔導員等工作。
橫縣職教中心辦學成果
近年來，學校建設得到了自治區、南寧市、縣政府及各級教育主管部門的關心與支持， 2007年9月初，自治區政府吳恒副主席在區政府宋曉天副秘書長、南寧市周異決副市長、區教育廳黃宇副廳長、橫縣縣委吳煒書記和黃國健縣長等領導的陪同下到學校視察;縣委常委、縣宣傳部長、副縣長何家軍同志和縣教育局長沈漢秋同志多次到學校檢查工作。目前各項資源整合工作穩步推進，縣職教中心建設和辦學取得了顯著成果。
橫縣職教中心辦學理念
學校以就業為導向，堅持“服務立校，就業興校，聯辦強校”的辦學方針，進一步加強學校管理和深化教育教學改革，學校的基礎設施建設以及專業建設完成的項目多，校容校貌有了明顯的改觀;以加強學生實踐教育和創業教育為重點內容的教育教學改革，獲得了廣大學生和家長的肯定;以擴大聯合辦學、實行靈活學制模式為主要形式的辦學探索，開展校企聯合、工學結合(半工半讀)、校校聯辦和訂單式培養等模式，極大地增強了學校的辦學吸引力;以就業為導向的服務體系的構建以及各類培訓基地的建設和功能的發揮，學校辦學取得較好成績，為我縣實施農村教育“312工程”作出了較大的貢獻。
每所幼師學校的辦學情況都是有所差異的，這也就決定了如果學生想要選擇到就業好的學校，除了要去了解有關幼師學校的招生信息以外，還需要去了解的便是有關于學校的招生專業信息，畢竟專業與學生的就業有所聯系的。
