自從實行二胎政策之后，幼師行業一路飆升，發展越來越好，達州有很多學校都開設有幼師專業，所以有同學在選擇學校這件事情上犯愁了。之前就有很多學生發現，自己選的學校沒有那么理想，所以有很多學生就很擔心選擇學校的專業問題，近日，就有學生在咨詢達州幼師學校專業學什么?想要到達州來讀幼師學校的同學要注意了，小編介紹幼師學校的專業，大家可以當做參考。
達州萼山幼兒師范職業技術學校專業設置：學前教育
達州萼山幼兒師范職業技術學校學前教育專業
幼兒教師是一種專業化的職業，它是一種“要求教師具備經過嚴格而持續不斷地研究才能獲得并維持專業知識和專門技能的公共業務”。 更是一種實踐性很強的職業，需要具有較強的教學實踐能力，這種能力必須在具體的幼兒園教育教學實踐中才能發展、完善。加強學前教育專業實踐工作，旨在通過觀摩、參與幼兒園教育教學實踐，培養學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，這既是培養合格幼兒教師的重要環節，也是理論聯系實際的最好途徑。學前教育專業的教育實踐工作主要通過課堂教學、課外訓練、幼兒園實踐、技能訓練與競賽等途徑進行。
隨著我國幼教事業的迅速發展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，幼兒師范的畢業生供不應求。盡管近年來全國各地一些院校增建了學前教育專業來培養幼兒教師，仍然不能滿足整個社會的需求。
主干課程：教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。
培養目標：前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業主要培養全面和諧發展的、具備學前教育專業知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關企業(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設計制作和營銷的人員。
發展前景：學前教育專業主要是針對0--6歲學前兒童的一種教育。它包含兒童心理、營養保健、兒童教育等方面的知識。隨著社會的進步，家長們越來越重視孩子教育，特別是早期教育的投資。這就直接導致了學前教育事業的蓬勃發展和這個專業良好的就業情況和薪酬待遇。本專業的大專、本科生更是供不應求，可以供職于大中型幼兒園、早教機構或相關幼教行業。如嬰幼兒音像、書籍、服飾行業等。
達州萼山幼兒師范職業技術學校辦學理念
學校以全新的教育理念為指導，構建起多層次，多渠道，多形式的招生模式。實行多元化的學生就業服務體系，為實現畢業生充分就業提供了方便可靠的優勢平臺。
學校堅持“以質量求生存，以特色求發展”，重視學生實踐能力和綜合素質的培養，重視職業技能的訓練，強化實驗實訓環節，本著適應需求，與時俱進，發展優勢，堅持特色，規范辦學，嚴格管理，保證質量的辦學原則，充分發揮學校學科門類齊全和師資力量雄厚的優勢，為國家培養了大量合格的專業人才，贏得了社會各界的一致好評。我們計劃在2011年加大投資改善教學設備和實作條件，全面提升辦學水平，打造一流中職學校。
上面小編簡單的介紹了達州幼師學校專業學什么，并介紹達州萼山幼兒師范職業技術學校的辦學理念，希望可以幫到大家，最后小編想說的是不論是怎樣的學校，學習都是要靠自己的，如果自身都不努力，再好的學校也沒有用。如果你有更多疑問，歡迎點擊右側的咨詢欄與我們交流。
