要想了解一個專業，首先就是需要了解這個專業究竟需要學習什么內容，大多數的同學對幼師的理解就是，幼師是以后教幼兒園的，其實除了當幼兒教師，還可以從事相關行業，比如在教育機構教授音樂、美術、舞蹈等。下面為大家簡單介紹的一些資料，不管選擇什么專業，一定要慎重，希望同學們能夠找到適合自己的專業。
幼師學校專業學什么
幼師學校開設的專業當然是幼兒方面學前教育專業，主要也是培養幼兒啟蒙教育的精英人才，現在大部分的幼師學校還沒有對幼師行業進行很細致的劃分，除了專業的幼師教育學校之外，大部分的學校還是只將其設置為學前教育階段，沒有明顯的偏向性。少數的將幼師專業的藝術類單獨的劃分了出來，只有比較專業的幼師學校才會進行區分，但是同學們如果選擇后期中專升大專的話就能得到更好更專業的教育。
幼師專業介紹
培養要求：該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
主干課程：普通心理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
職業資格證書：早期教育指導師，保育員，育嬰師，幼兒心理輔導師，幼兒美術教師，幼兒鋼琴教師，幼兒舞蹈教師，幼兒體能教師，幼兒園院長，計算機二級，英語AB級，公共英語三級，英語四六級，幼兒課件設計師等。
幼師專業技能課
課程包括美術課程(包括素描、色彩、國畫、美術鑒賞)、手工課程(包括撕貼、剪紙、染紙、泥工)、鋼琴課程(包括節奏、重音、力度、句法、旋律、起伏、等手法)、舞蹈課程(包括古典舞、芭蕾舞、素質課、基訓課、民族課、排練課。
例如鍵盤，讓學生通過鍵盤樂器學習音樂、理解音樂，掌握鍵盤樂器的基本演奏方法和技能，從而培養學生在幼教工作中鍵盤樂器的實際運用能力，將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調以及相互配合等綜合應用能力上體現出來。
聲樂，為了適應社會幼師人才培養的需求，幼兒教育發展的需要，在教學過程中不僅要掌握正確的練聲方法，還要養成良好而有規律的練聲方法和有規律的練聲習慣，同時配合學習基本樂理、視唱練耳，來加強學生的讀譜能力、聽辨能力節奏感、音高及音樂感受和表現力的培養等內容。
學前教育是基礎教育的基礎，幼師相關專業的專業技能型人才在未來的需求也將越來越大，同學們有興趣的話不妨多去了解了解。其實不管同學們就讀什么樣的專業，以后是從事哪一個方向的工作，只要同學們對所學的專業感興趣，就能學好。
