很多成績不好的初中畢業學生，在報考學校的時候，都會在想自己適不適合這個學校。對于年紀尚小的各位，是一定要去學校學習的，能夠幫助大家健康成長，樹立正確的人生價值導向。幼師的發展空間非常專大，但是對經驗和各方面自我修養的要求較高，而且平臺也是非常重要的。目前又放開二胎政策，孩子多起來了，所以幼師在將來屬的空間非常大。
寶雞市新華職業中等專業學校
學制介紹
在校學習二年，外出實習一年，實習前學校組織考核，為學生辦理由省勞動部門頒發的《職業資格證書》，完成三年學業成績合格者，辦理由省教育廳頒發的職業中專畢業證書。招收未升學的高中畢業生的專業，學制一年，畢業時頒發職業中專畢業證和資格證書。高職單招專業在校學習三年。
學校文化
學校全面貫徹黨的教育方針，以就業為導向，以服務為宗旨，突出職業教育的辦學特色，在教學中本著“技術應用為主，理論夠用”的原則。學校和蘇州匯思人力資源有限公司聯合辦學，實行“0元入學”，定向培養，學生均被安置在蘇州工業園區500強企業，就業安置率達到100%。
學校先后被市，區人民政府命名為“文明單位”，被省教育廳和勞動社會保障廳命名為“就業培訓先進單位”和“職業教育先進單位”，被團省委和省勞動社會保障廳命名為“農村青年科技培訓基地”，被省教研所確定為“陜西省職業教育科研單位”，被寶雞市教育局等七部門命名為職業教育先進單位。
淺談學前教育
學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養過程。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。
主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
編者總結
未來會有越來越多的新生兒，家長們也會越來越看重孩子的教育問題，特別是學前教育，幼師的需求量也在慢慢增大，很多同學看中了幼師前景的廣闊，都想要報考幼師學校。歡迎條件符合的同學們進行報考，有條件的同學可以實地前往了解，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。希望同學們可以好好學習。
