對于學生來說，選擇一所好的學校是很重要的，一所的好的學校，需要在辦學條件上優越，讓同學們可以學到更多的知識與技能，為同學們之后的就業打好基礎。幼師類專業有很多，包括有學前教育、小學教育、外語教育、藝術教育、教育管理等。不同學校開設的專業是不一樣的，同學們還可以從這一點入手，去看看哪一所學校有適合自己的幼師專業，適合自己的就是最好的。
寶雞市新華職業中等專業學校
學制介紹
在校學習二年，外出實習一年，實習前學校組織考核，為學生辦理由省勞動部門頒發的《職業資格證書》，完成三年學業成績合格者，辦理由省教育廳頒發的職業中專畢業證書。招收未升學的高中畢業生的專業，學制一年，畢業時頒發職業中專畢業證和資格證書。高職單招專業在校學習三年。
辦學思想
學校全面貫徹黨的教育方針，以就業為導向，以服務為宗旨，突出職業教育的辦學特色，在教學中本著“技術應用為主，理論夠用”的原則。學校和蘇州匯思人力資源有限公司聯合辦學，實行“0元入學”，定向培養，學生均被安置在蘇州工業園區500強企業，就業安置率達到100%。
學校先后被市，區人民政府命名為“文明單位”，被省教育廳和勞動社會保障廳命名為“就業培訓先進單位”和“職業教育先進單位”，被團省委和省勞動社會保障廳命名為“農村青年科技培訓基地”，被省教研所確定為“陜西省職業教育科研單位”，被寶雞市教育局等七部門命名為職業教育先進單位。
早期教育
培養目標：培養掌握早期教育基本理論及其專業知識，具備較扎實的早教專業技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，并根據市場需求進行自主創業，在幼兒園、早教機構、社區等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高，知識全，實操優”的全面和諧發展的技能型專門人才。
主要課程：0-3歲兒童營養與保健、0-3歲兒童心理發展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統合訓練指導、早期教育環境創設。
就業方向：各種早期教育機構、幼兒園及社區從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。
編者總結
每年中考結束以后，有的同學因為考試失利，沒能夠進入到高中學習。這部分同學里面有些是很喜愛小孩子的，他們想要選擇一所學校來進行學習相關的專業，不知道初中畢業，能不能讀幼師學校，不知道讀什么幼師學校好。其實真正的幼兒教育并不輕松，是需要學會很多專業知識、技能技巧的，還需要實踐經驗的佐助，我們才能干好這份工作。
