現代社會，各種行業都在不斷地融合、發展著，其中衍生出地新專業更是數不勝數。在確定報考某一所學校，或者是某一個專業以前，相信同學們都會比較懷疑自己選擇的正確性，想知道哪一個專業比較好，或者說不知道自己選擇這個專業、學校以后能不能有一個好的發展，一個足夠光明的未來。熱愛才是最重要的，不一定非要是熱門的專業，畢業之后從事一份自己熱愛的工作也是很美好的事情。
幼兒發展與健康管理
專業簡介
幼兒發展與健康管理專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發展，具有綜合職業能力和全面素質，從事幼兒教育、幼兒園行政管理教育等幼兒教育工作者。
培養要求
熱愛黨，熱愛幼教事業，保教并重，嚴格履行崗位;熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒;全面貫徹國家教育方針，以規程綱要為指南;刻苦專研業務，勇于創新，勤于總結;學習幼兒教育、幼兒營養衛生方面理論和知識，具有在各幼兒園、各幼兒機構任教、管理的基本能力。
主干課程
幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園管理、幼兒營養與衛生學、教師口語、普通話、基礎寫作、學前兒童科學教育、美術、聲樂、舞蹈、兒童心理與行為測評、兒童發展評估等。
語文教育
專業簡介
培養德智體美諸方面全面發展，適應小學教育改革和教師專業化的要求，具有較為扎實的專業知識，能勝任小學教育階段語文課程教育教學、研究及管理工作，并具有較強社會適應性和終身學習能力的小學語文教育教學人才。
培養目標
主要培養誠信敬業、積極進取、有較強的合作意識和創新精神，具備一定的漢語文基本理論、基礎知識，具有較強的小學語文教育教學能力，具有初步的教育科研能力，能勝任小學教育教學工作，德智體美全面發展的小學語文教師、教育研究人員及其他教育工作者。
主要課程
古代漢語、現代漢語、文學概論、中國現當代文學、教育原理、教育心理學、中小學語文教材教法、中小學語文教學研究、現代教育技術、寫作、音樂基礎、舞蹈基礎。
編者總結
現在的幼師學校開設的專業都是非常多的，比如學前教育專業，幼兒教育專業，體育教育專業，其中最受歡迎的，報考的學生最多的專業還是學前教育專業，因為現在學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。所以幼師的職業是很有前途的，大家一定要好好珍惜在學校的機會，好好學習，歷練自己的能力，達到優秀的幼兒教師職業要求。
