保定2021年幼師學校理論包括什么？幼師學校就是為幼師行業培養人才的學校。且幼師行業是方方面面的，就業范圍較廣，具體可以開設很多的專業。也是比較好就業的專業，所以很多考生和家長都考慮報考幼師學校，那么到底幼師專業學些什么，下面小編就為大家簡要的介紹下幼師專業學校以及專業理論知識。
學前教育專業
培養目標：培養掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
主要課程：幼兒園語言教育、幼兒園數學教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術教育、幼兒科學教育、幼兒健康教育、學前教育概論、學前心理學、學前衛生學、學前兒童社會性發展與教育、兒童文學、游戲理論與指導、現代教育技術、教學實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向：幼兒園、小學藝術教育工作者;社區兒童、群眾文化藝術活動的組織、管理和指導者;各宣傳部門和文藝團體。
舞蹈教育專業
培養目標：培養能適應社會發展需要的德、智、體、美諸方面全面發展，具有較強的舞蹈基本功和舞蹈教育能力，具有初步的舞蹈創編能力，能從事教育單位的教育工作、兒童舞蹈培訓及社區群眾文化藝術普及和輔導工作的專科層次的應用型人才。
主要專業課程：中國民族民間舞、基訓、中國古典身韻、舞蹈創編、藝術概論、中外舞蹈史、音樂基礎與欣賞、舞蹈賞析、劇目排練、舞蹈藝術概論、化妝與技巧等。
就業方向：幼兒園、小學藝術教育工作者;社區兒童、群眾文化藝術活動的組織、管理和指導者;各宣傳部門和文藝團體。
早期教育專業
培養目標： 培養掌握早期教育基本理論及其專業知識，具備較扎實的早教專業技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，并根據市場需求進行自主創業，在幼兒園、早教機構、社區等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高，知識全，實操優”的全面和諧發展的技能型專門人才。
主要課程：0-3歲兒童營養與保健、0-3歲兒童心理發展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統合訓練指導、早期教育環境創設。
就業方向：各種早期教育機構、幼兒園及社區從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。
希望以上小編整理的信息對大家有幫助。我們國家的教育類專業的發展前景是很好的，工資待遇也很好，不管是大家選擇了什么樣的專業，只要是自己努力的學習，以后畢業都是非常吃香的，最后小編相對同學們說的是學習是一個漫長的過程，只要大家堅持下去就一定會成功。
