唐山2021年幼師學校學什么好有前途？什么專業有前途，小編不能給你一個肯定的回答，也沒有人能給出一個標準答案，因為這道題是沒有一個標準答案的，幼師學校的專業是有很多的，每個專業的發展前景都是不錯的。你自己的選擇才是最重要的。下面小編給大家介紹一些幼師學校里不錯的專業。
學前教育專業
培養目標：本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
主要課程：教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。
主要實踐性教學環節：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周(六十天左右)。
就業方向：專業的就業方向有小學教師、大學教師、中等職業學校教師、幼教、事業單位人員。學前教育專業畢業可以當幼兒園老師，也能成為幼兒園管理者。
美術教育專業
培養目標：本專業培養熱愛基礎教育事業，關愛學生，有良好的師德、扎實的專業知識和廣博的科學文化知識,具有現代教育理念、教學技能和從事美術教育的能力，綜合素質高，能從事美術課程教學專科層次小學或幼兒園教師。
主要課程：電子琴、 鋼琴 、心理學、教育學、兒童發展心理學、教育科研方法、大學語文、大學英語、美術教學法、現代教育技術、素描、色彩、裝修畫與圖案、中國畫、設計基礎、藝術概論、電腦美術、兒童畫、陶藝、平面設計。
就業方向：主要面向各類幼兒園、中小學，從事美術教學、科研和管理等工作。
幼兒發展與健康管理專業
本專業是學校根據國家社會經濟快速發展和滿足學前教育各類人才的需要而開設的專業，主要是為了培養堅持四項基本原則，能夠適應社會發展需要，德智體美全面和諧發展，具有較高人文素養和良好身心素質，掌握幼兒發展與健康管理專業基本理論及專業知識，具備扎實的專業技能，能夠在幼兒園、早教機構、社區、健康管理機構等相關領域從事幼兒教育教學、幼兒發展評估、健康教育與管理工作的專門人才。
主干課程：幼兒生理衛生學、幼兒常見疾病與防治、幼兒發展心理學、幼兒教育學、幼兒營養與健康、幼兒心理衛生、幼兒教育活動設計概論、幼兒游戲活動指導、幼兒教育環境創設、幼兒發展與評價、幼兒健康教育與管理、音樂、鋼琴、舞蹈、美術。
具備知識和技能：本專業的畢業生可掌握以下幾個方面的知識和技能：掌握幼兒身心發展規律和實施保教技術，具備對學前兒童進行保教活動的能力;掌握幼兒發展理論、評估方法和技術，具備對幼兒發展進行綜合評估的能力;掌握幼兒健康教育和管理理論及基本操作技能，具備對幼兒健康進行教育和管理的能力。
音樂教育專業
核心能力：掌握兒童音樂教育規律，掌握兒童音樂教育的基本理論和基本技能，掌握系統的學前教育理論，具備較強的兒童活動設計與組織能力、保育能力和初步的科研能力。
主要課程：聲樂、舞蹈、鋼琴、視唱、音樂理論基礎、合唱指揮、兒童音樂教育活動設與指導、兒童歌曲即興伴奏、兒童舞蹈創編技法、美術、教師口語、兒童文學、學前心理學、學前教育學、學前衛生學、幼兒園教育活動綜合設計、幼兒園環境創設等。
專業選修課程：藝術概論、奧爾夫音樂、中外音樂史、中外音樂作品賞析、民族民間音樂、兒童歌舞劇欣賞與表演、手風琴、兒童歌曲創編、電腦音樂制作等.就業方向：各級各類幼兒園、小學、各種早教機構、親子教育中心、音樂教育機構等。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。小編覺得同學們想要報考幼師學校的，不要在意傳統的觀念，要做好自己，學好本身的專業知識，在學校培養下，將來能順利地走上工作崗位。無論從事任何職業，起點是怎樣的，成功都不會一下子就實現，都是要靠自己的努力。
