推薦專業1——早期教育
培養目標
本專業培養掌握早期教育基本理論及其專業知識，具備較扎實的早教專業技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，并根據市場需求進行自主創業，在幼兒園、早教機構、社區等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高，知識全，實操優”的全面和諧發展的技能型專門人才。
主要課程
嬰幼兒心理發展、0-3歲兒童生理與護理、0-3歲兒童營養與保健、0-3歲兒童教育概論、嬰幼兒家庭教育、嬰幼兒行為觀察與評價、幼兒文學、兒歌與兒童故事表演、親子活動指導、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統合訓練指導、早期教育環境創設、嬰幼兒教育活動設計、嬰幼兒游戲與指導、美術、手工、聲樂、舞蹈、鋼琴基礎、幼兒歌曲編配與彈唱、樂理視唱、合唱、音舞欣賞等。
就業方向
幼兒園、親子早教培訓機構、育嬰培訓機構擔任幼兒教師、早教師、育嬰師等。
推薦專業2——英語教育
培養目標
主要培養德、智、體全面發展，具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能，較強的英語語言教學能力，能夠勝任中小學、幼兒園英語教學與研究的英語教師。
主要課程
綜合英語、閱讀、寫作、口語、聽力、語法、中學英語教材教法、英美文化等。
就業方向
該專業畢業生可在中小學、幼兒園從事英語教學工作以及在其他類型、層次的英語培訓機構從事英語教學和教育管理工作，也可在各類各級公司、企業從事一般性翻譯或外貿工作。
小編總結
在小編看來，選擇是什么樣的就業方向，完全取決于學生自己，自己選擇什么樣的專業，畢業以后就選擇什么樣的工作崗位。學什么樣專業好，是對社會好還是對自己好都是不一樣的。
如果選擇隨大流的專業也就是大眾眼里的熱門專業那么對于社會就是好的，但是對于自身就不一定好，要選擇對自己好就一定要綜合自身情況去考慮。
