從我國幼師行業的發展總體情況來說，每年新生嬰兒的數量就很龐大，加上國家二胎政策的全面落實，這一數字還會往上增加，幼師的就業環境是極好的，我國本來就是人口大國，人口基數大，這就為我國幼兒教育行業提供了大量機會，如果同學們讀這類專業的話，可以選擇學習學前教育這個專業。
學前教育專業就業面向
幼兒教師，早教教師，幼兒園教師，幼兒園園長，幼兒園管理，親自教師，幼兒培訓機構，幼兒家教服務公司學前教育研究的高等院校，科研機構的研究人員，在有關政府機關、兒童教育和衛生發展政策制定者，兒童教育咨詢專家。
在報社、雜志社、電視臺等媒體工作任職兒童專欄節目的采編人員，傳媒策劃與制作等;各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士等。
音樂幼師就業方向：音樂幼師就業方向出以上的內容之外，還可以在一些藝術學校、音樂學校任職，也可以在一些影視/媒體/藝術/文化傳播公司任職，還可以在歌舞表演團體、合唱團、專業文藝團體、文化娛樂傳播公司、演藝經紀公司、廣播電視局任職。
舞蹈幼師就業方向：舞蹈幼師就業方向除以上內容外，還可以在一些藝術團、藝術發展公司任職舞蹈演員，也可以在一些藝術培訓機構、藝術培訓班、興趣班、青少年宮等單位任職舞蹈教室的職位。
美術幼師：美術幼師就業方向除以上內容，還可以在一些設計公司擔任平面廣告設計師、繪圖員、服裝設計、室內裝潢、畫室教室，一些美術學校，美術培訓班擔任職位。
學前教育專業
培養目標：主要培養堅持四項基本原則，德、智、體等諸方面全面發展，具有較高的教育理論素養，具備現代幼兒教育的合理知識結構和實際工作能力，適應地方幼兒教育發展需要的幼兒教師、幼教管理人員、科研人員和廣播、報刊等大眾傳媒的相關工作人員，以及其他兒童教育工作者。
培養要求：該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
主干課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
大家在選擇專業的時候一定要根據自身的情況，多方面的對比了解，選擇最適合自己的學校。
