學生在對學校進行了解的過程中，是會發現到該學校中所公布的各方面信息都是需要被進行考慮的，就從該學校中所公布的專業介紹來說，是會知道該信息的介紹是可以用于學校方面的選擇。那么對于學生方面的選擇，幼師學校專業有哪些?幼師學校中對于專業的開設情況是比較多的，而對其進行選擇的過程中，是可以從學生對該專業的興趣來進行考慮，下面就為學生所推薦一些。
幼兒教育專業
培養目標
本專業培養掌握一定的教育基本理論、基本知識、學前教育基本技能與方法和現代教育手段，具有創新精神和較強實踐能力，德智體美全面發展的從事學前幼兒師范教育工作的技術應用型專門人才。
主要課程
計算機基礎、兒童文學、教師口語、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛生學、粉筆字、琴法、唱歌、繪畫、舞蹈、幼兒教育課件制作、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園玩具教具制作、幼兒園教育環境創設、樂理視唱練耳、幼兒語言教學法、幼兒計算教學法、幼兒美術教學法、幼兒音樂教學法、幼兒歌曲簡易伴奏編配法等。
學前教育專業
培養目標
培養德、智、體、美、勞全面發展，具有系統的兒童教育學、學前心理學、學前教育科研方法等理論基礎。掌握學前教育專業基礎知識和基本技能、具有較高英語水平和電腦應用水平以及藝術修養，適應現代學前教育改革和發展需要，掌握幼教事業發展特點和學前教育的基本規律，懂得學前教育法律法規的高等適用型人才。
主干課程
學前教育心理學、學前教育學、學前衛生學、教育職業技能 (口語、課件制作、書寫)、教師禮儀、幼兒園組織與管理、學前兒童心理健康與咨詢、學前兒童數學教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、幼兒園環境創設、學前兒童游戲教育、舞蹈與創編、學前美術教育、幼兒鋼琴、手工課。
其實幼師學校中所公布的專業是可以被學生和家長所提前進行考慮的，也是可以從自己感興趣的幼師專業來對學校進行判斷，畢竟不同學生對于專業的選擇情況是有所不同的，甚至是決定了對于幼師學校所需要考慮的問題也是有所不一樣的。
