惠州幼師學校的專業有哪些?幼師學校開設的專業是比較多的，同學們選擇讀讀幼師專業也是比較明智的。現在幼師行業的發展前景好，就業市場廣闊，而且一般學校是會提供就業保障的，讓報讀的學生可以獲得不錯的就業工作崗位，福利待遇好，工資水平高，工作穩定，與小孩子打交道，工作壓力也是比較小的。接下來為大家介紹幼師學校的專業信息。
幼兒發展與健康管理專業
培養要求：熱愛黨，熱愛幼教事業，保教并重，嚴格履行崗位;熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒;全面貫徹國家教育方針，以規程綱要為指南;刻苦專研業務，勇于創新，勤于總結;學習幼兒教育、幼兒營養衛生方面理論和知識，具有在各幼兒園、各幼兒機構任教、管理的基本能力。
專業課程： 《學前衛生學》、《學前心理學》、《學前教育學》、《幼兒醫學基礎》、《幼兒常見疾病預防與護理》、《幼兒行為觀察與指導》、《兒童心理與行為測評》、《衛生信息管理學》、《兒童發展評估》、《營養與食品衛生》。
就業前景：建設好幼兒發展與健康管理專業，使更多的青年有機會接受幼兒發展與健康管理專業的教育，提高整體勞動者的綜合素質和全民族的文化水平，為生產、管理和服務培養大批幼兒發展與健康管理人才，從而全面提高幼兒及全民素質有著重大而深遠的意義。由此，此專業就業前景比較樂觀。
音樂教育專業(幼兒)
培養目標：音樂教育專業培養和造就適應社會主義市場經濟建設和教育改革發展需要的具有較好音樂素養和教學能力的專門人才。通過本專業的學習，能適應教師專業化的發展要求，系統掌握音樂教育的基礎理論與方法，具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以后的教育教學工作。
主要課程：樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術概論、舞臺表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現代教育技術等。主要實踐環節有：畢業實習、采風、藝術實踐(展演)、就業指導、畢業設計(論文、音樂會)。
就業方向：幼兒園、培訓機構、中小學、企事業、群眾團體的音樂教師或管理工作。
幼師的市場需求是非常大的，國家鼓勵并支持學前教育。目前在國內是一個很有發展的職業，現在的很多大學畢業生找工作都很困難，但幼師不一樣，現在是比較缺專業的幼師人才的，所以喜歡這個專業就可以去學習了。無論學哪個專業也好，總之努力學習才是王道。
