每個學生找的學校都是不一樣的，那么每一個學校的學歷也是不一樣的，要知道是有中專大專之分的，和上學是一樣的，初高中區別的。幼師學校畢業也分中專和大專學歷，不管讀什么樣的學校都要考幼兒教師資格證書才行。
幼師學校的層次分很多種
1、初中普通中專(初中起點，學制三年，可連讀大專)
報名條件：應往屆初中畢業生
2、高中普通中專(高中起點，學制3年，可連讀大專)
報名條件：應往屆高中、職業中專、技校或同等學歷畢業生
3、“五年一貫制”連讀大專(初中起點，學制五年)
報名條件：初中應屆畢業生且參加當年中考者。
4、普通大專(對口招生，學制三年)
招生對象：幼師學校應往屆中專畢業生、普高、職高、技校畢業生。
幼兒教育專業介紹
培養目標：培養思想正、專業技能精、業務能力強的幼兒教育的專業人才。畢業生必須具備彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等七項基本功，掌握現代幼兒教育理論及幼兒的身心發展規律，懂得電腦操作、能運用現代教育技術進行教學。并具備良好的職業素質，有健康的心理和身體素質。
主要課程：幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛生學、音樂、琴法、舞蹈、書法、美術、現代教育技術、電腦操作、寫作等。
行業前景：幼兒教師作為一種職業，與其他專業和職業有其共同性，更有其特殊性，她的工作對象是幼兒和學生。幼兒教師是培育幼苗的園丁，也是良好人格的啟蒙者和塑造者。職業高尚，學生愛戴，社會尊重，工作安全，職業穩定，待遇較好。
就業方向：隨著經濟的發展，每個家庭對孩子成長的期望值越來越高，他們對孩子在嬰幼時的各項素質的培養和創新意識的培養高度重視，而這一重任就自然的落在幼兒教育的職能部門——各大、中、小型幼兒園身上。因此、幼兒教育事業將得到迅速的發展，也就需要要一大批懂得幼兒身心發展規律的、具有現化幼兒教育理論的技能的專業教師。
同學們選擇幼師專業的話，先想清楚自己是否適合，不喜歡或者不過感興趣就可以不選擇幼師專業，不要覺得專業前景好，就選擇幼師專業，如果不喜歡是學不進去的，到頭來什么也學不到，白白浪費時間和金錢，是得不償失的。
