隨著人們物質條件的豐盈、對于教育的重視程度日漸提升，加上我國二胎政策的開放，使得新生嬰兒數量增加。學前教育、幼兒園等幼兒教學機構存在幼師專業人才供不應求的局面，看到這一市場前景，越來越多的同學想要報讀幼師專業。最近有很多學生都在找合適的學校，接下來我們一起了解下白銀的幼師專業學校。
推薦學校——甘肅省靖遠師范學校
70多年來，學校秉承“嚴謹、求實、團結、奮進”的校訓精神和“立足基教，面向農村，服務社會，全面育人”的辦學方向，堅持“改革活校、人才興校、科研強校、質量立校”的治校策略，與時俱進，銳意創新，拼搏奮進，逐漸從單一的師范教育發展成集師范、職教、普教、培訓為一體的綜合性辦學格局。
今天的靖師已成為隴原教育大地的一顆璀璨明珠，享譽省內外。學校面向白銀三縣兩區招生。現有全日制在校生1400余人。
甘肅省靖遠師范學校政治運動
這一時期的政治運動頻繁，對靖師影響較大者：一是建國初的搞美援朝運動和土改運動，靖師師踴躍參加、舒有元等數名學生成為抗美援朝戰爭中的烈士;二是1952年開展“三反”、“五反”時在教師中進行“自我思想改造”運動;三是1957年學校開展社會主義思想教育運動。
甘肅省靖遠師范學校管理與教學工作
1976年，通過揭批“四人幫”，推翻了“兩個估計”，加強了紀律教育，改變了無政府狀態，恢復了正常教學秩序。1980年6月，教育部召開全國師范教育工作會議，明確提出了中師教育的性質和任務。
據此學校一方面制定了各項規章制度，加強管理：另一方面在課程設置上加強了師范性，恢復了師范專業課(教育學、心理學和各課教學法)以及生物、歷史、地理、生理衛生等課程，增設了電教、說話、寫字等課程，加強了課處活動和見、實習活動。學校工作的重點迅速轉移到教學上來，各項工作沿著正確軌道健康發展。
甘肅省靖遠師范學校招生與辦學規模
1977年，國家恢復高考制度。春季，靖師錄取了“文革”后首批中師生110人。1978年改為秋季招生，招收高中畢業生和民辦社請教師，錄取275人，學制均為兩個，在校學生達到420人，1979年錄取204人。生源來自原定西地區各縣。
1981年改革了招生制度，改招高中畢業生為初中畢業生，學制由兩年延至三年，1983年又延至四年。同時招民辦教師，學制仍為兩年。另外為84757部隊代辦了一個校外中專班，為蘭州、白銀、靖遠礦區等地的工礦企業輪訓一些教師，受到好評。
小編總結
因為不同學校的環境、教育能力、教育方針等多種因素決定的，所以學生有沒有更好的未來發展，還是需要看家長選擇的學校是否更有發展的希望和效果，這些問題都特別需要家長們注意，只有更注意這些問題，才能有更好的實際選擇學校的效果。
