隨著社會經濟的增長，帶動了許多的行業，其中幼師行業就是其中比較具有代表性的行業，更是在這些年的發展中有著很大的變化，同時對于人才的需求量也是非常的大，所以現在的幼師專業發展前景是非常好的，那同學們就可以選幼師專業去學習。
專業介紹一：早期教育
主要課程：
0-3歲兒童營養與保健、0-3歲兒童心理發展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統合訓練指導、早期教育環境創設。
培養目標：
培養掌握早期教育基本理論及其專業知識，具備較扎實的早教專業技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，并根據市場需求進行自主創業，在幼兒園、早教機構、社區等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高，知識全，實操優”的全面和諧發展的技能型專門人才。
就業方向：
各種早期教育機構、幼兒園及社區從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。
專業介紹二：學前教育
主要課程：
教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。
培養目標：
學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業主要培養全面和諧發展的、具備學前教育專業知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關企業(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設計制作和營銷的人員。
就業方向：
學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。
小編總結
幼兒教育是整個基礎教育的基礎，可以起到良好的效果，打好幼兒教育的基礎才有利于人的成長，更好的樹立人性魅力。需要提醒同學們的是幼師專業雖然就業前景非常好，但是不喜歡當幼兒教師的話，建議大家還是不要學幼師專業，畢竟興趣才是最好的老師。
