云南幼師學校是什么意思?幼師學校是屬于中職院校，培養的是教育類的人才，那么主要學習的是一些理論知識和實際操作技術，初中生和高中生畢業都是可以讀幼師學校的，而幼師類的專業人才需求量是非常的大，所以同學們報讀幼師學校的門檻也是比較低的。接下來小編就來介紹一下相關的信息。
幼師學校的含義
幼師學校主要是培養幼兒教育工作者的專業學校。幼兒教育專業要求學生掌握學前教育的基本理論，形成正確的兒童觀和教育觀;樹立學前教育工作者的專業意識，了解學前教育工作者的基本職責;對學前教育工作擁有熱情與興趣 ;具備基本的鋼琴演奏、繪畫和手工、舞蹈等藝術教學技能，及運用現代化教育技術手段開展教育、教學的能力。
幼兒教育專業要求學生掌握學前教育的基本理論，形成正確的兒童觀和教育觀;樹立學前教育工作者的專業意識，了解學前教育工作者的基本職責;對學前教育工作擁有熱情與興趣 ;具備基本的鋼琴演奏、繪畫和手工、舞蹈等藝術教學技能，及運用現代化教育技術手段開展教育、教學的能力; 培養具備全面的學前教育專業知識與技能，較強的教育心理科學素養，能在各種兒童教育機構、教育行政以及各級各類師資培訓部門等從事兒童教育、教學科研等工作的高級專門人才。
幼師學校報考條件
1、原則上招收初中應屆畢業生。
2、遵紀守法，有良好的思想道德素養，能刻苦學習，有獻身教育事業的精神。
3、身體素質好，無不適合學醫的疾病(身體無殘疾)。
幼師行業的發展前景
一、幼兒教育發展迅速，幼兒教師市場需求量加大。盡管幾年來幼兒教育有了較快的發展，幼兒教育現狀與發展規劃目標之間存在著較大的差距，要縮短這個差距，就需要大量高素質的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業人才提供了一個巨大的就業市場和人生舞臺。
二、社會需要高素質的學前、初等教育專業教師社會對幼兒教師和小學教師需求量增加的同時，對幼兒教師和小學教師的素質要求也相應提高。經過調研了解到，各幼兒園渴求大量“熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能全面、心態好、愿意長期在本園工作”的學前教育專業畢業生。這充分說明社會對具有本、?？茖W歷的高素質幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場前景廣闊。重點發展農村學前教育，貧困邊遠山區高素質的小學教師奇缺，而高職學前教育、初等教育專業畢業生職業意識強、技能高、基礎理論知識較系統、知識面較寬等特點，正符合社會對幼兒教師和小學教師的要求。目前，高職學前教育、初等教育專業在幼教初教師資培養方面發揮著主體作用。
三、就業容易，畢業學生不愁“嫁”盡管當前就業形勢嚴峻，各地大學生就業難度大，但許多城市的學前教育專業畢業生并未受影響，反而逆勢上漲，待遇也比往年有所提高。近年來，由于幼兒園發展的需要，很多單位幼兒教師奇缺，連男老師也變得搶手起來。學前、初教專業畢業生不愁“嫁”，甚至有很多幼教機構到學校預約、搶簽畢業生，幼教人才受歡迎程度可見一斑。
幼師學校主要是針對那些考不上重點高中的同學，就讀幼師學?？梢詫W習一門技術。很多的同學和家長認為幼師校的學歷比高中的學歷低，其實不是這樣的，高中學歷和中專幼師學校的學歷是同等學歷。幼師學校主要教授給學生一些簡單的技術能力，但是高中主要是教授同學們一些文化知識。所以，兩者是同等學歷，只是教授的東西不同而已。
