近年來，幼師專業非常火熱，所以大家可以選擇讀幼師學校，近日就有很多同學咨詢小編關于眉山幼師學校什么專業好?幼師學校其實有很多的專業，但是大部分的專業都是圍繞著教育行業展開的，直接性的導致了以后幼師學校的畢業生的就業方向是在學校或是一些教育機構。
大部分的幼師學校都開設有
學前教育專業、幼兒雙語教育專業小學教育專業、早期教育專業、幼師藝術教育專業、初等教育專業、語文教育專業、音樂教育專業、數學教育專業等等和教育相關的專業。在師范類各專業中，需求較大的專業有教育學、特殊教育、教育技術、數學、漢語言文學、英語、日語、物理、計算機等專業。
學前教育主修課程
技能方面有鋼琴包括音樂基礎、即興伴奏;聲樂基礎;美術包括繪畫如簡筆畫、素描(入門，不是特別深入)，手工如折紙、橡皮泥、剪貼畫等;舞蹈包括一些最基本的基本功和一些幼兒的成品舞。
理論方面包含的比較多，比如學前教育概論、學前教育管理學、學前教育史、幼兒園課程論等。
除了上述的課程以外，學前教育也會像其他專業一樣需要理論與實踐緊密的結合。因此大多數學校也會安排相應的實踐課程，去幼兒園實地觀摩學習的機會。
學前教育專業發展趨勢
學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術的發展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。
國外科研成果在下列方面有進一步發展：如學前教育對兒童發展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發展，瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用，兒童情感的發展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。中國學前教育的研究工作也日益開展，
如：①擴大了研究對象，兒童的年齡延伸到 3歲前。
②重視進一步運用兒童發展的理論和進行實驗研究，探討學前兒童學習的過程和道德品質形成的過程。
③從學前兒童是教育的主體的觀點出發,改革教育內容和教育、教學方法,培養兒童的主動性和創造性。
④重視研究學前兒童智力的早期發展、幼兒園與小學的銜接等等。
⑤重視研究農村學前教育的特點等等。
學校推薦——仁壽縣第二高級職業中學
仁壽縣第二高級職業中學始建于1955年，1988年由普通高中改制為職業中學，2005年，仁壽縣政府批準建立仁壽縣職業教育中心，掛牌在四川省 仁壽縣第二高級職業中學。2008年，仁壽縣委、縣政府大力實施職教攻堅，大力發展職業教育，劃撥土地336畝，新建以仁壽縣第二高級職業中學為主體，歸 并國辦一、四職業中學、縣成人中專校和教師進修校的仁壽縣職業教育中心，形成集職業教育、成人教育、勞動力轉移培訓、教師進修培訓于一體的辦學實體。
幼師學校開設的專業有很多，不同的專業，主要課程和就業方向不同，大家在了解專業時，一定要對專業情況了解清楚之后，再根據你了解的情況和你自己的興趣，去判斷什么樣的專業更適合你，去選擇適合自己的專業。如有更多問題，歡迎咨詢邦博爾網。
