隨著國家二胎政策的全面實行，越來越多的適齡兒童進行學前教育引導，所以現代社會對專業的幼兒園老師需求量很大，所以每年幼師學校都會培養很多幼師人才，近日就有很多同學咨詢小編關于關于眉山幼師學校好就業嗎?幼師學校畢業生是很好找工作的。在這里就給大家介紹一下。
幼兒教育專業就業情況
核心課程:幼兒園語言教育、幼兒園數學教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術教育、幼兒科學教育、幼兒健康教育、學前教育概論、學前心理學、學前衛生學、學前兒童社會性發展與教育、兒童文學、游戲理論與指導、現代教育技術、教學實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向:學前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術設計與玩具開發、幼兒園組織與管理等。
學前教育是終身教育的奠基階段，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發展有很大的影響，處于十分重要的地位。現在學前教育越來越受到家長重視，學前教育專業小伙伴們的就業前景自然不會差。
幼兒教育的社會需求
社會需要高素質的學前、初等教育專業教師社會對幼兒教師和小學教師需求量增加的同時，對幼兒教師和小學教師的素質要求也相應提高。經過調研了解到，各幼兒園渴求大量“熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能全面、心態好、愿意長期在本園工作”的學前教育專業畢業生。這充分說明社會對具有本、專科學歷的高素質幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場前景廣闊。重點發展農村學前教育，貧困邊遠山區高素質的小學教師奇缺，而高職學前教育、初等教育專業畢業生職業意識強、技能高、基礎理論知識較系統、知識面較寬等特點，正符合社會對幼兒教師和小學教師的要求。目前，高職學前教育、初等教育專業在幼教初教師資培養方面發揮著主體作用。
仁壽縣第二高級職業幼兒師范中學歷史沿革
仁壽縣職業教育中心始建于1955年;1988年由普通高中改制為職業中學;2005年，仁壽縣政府批準建立仁壽縣職業教育中心，掛牌在四川省仁壽縣第二高級職業中學;2008年，仁壽縣委、縣政府大力實施職教攻堅，大力發展職業教育，劃撥土地336畝，新建以仁壽縣第二高級職業中學為主體，歸并國辦一、四職業中學、縣成人中專校和教師進修校的仁壽縣職業教育中心，形成集職業教育、成人教育、勞動力轉移培訓、教師進修培訓于一體的辦學實體。
仁壽縣第二高級職業幼兒師范中學師資力量
2013年：仁壽縣職業教育中心教師398人(中學高級教師108人、中學特級教師3人，國家級教學名師1人，碩士學位以上教師12人，雙師型教師106人。縣級骨干老師、學科帶頭人50人，市級骨干老師、學科帶頭人15人，省級骨干老師12人)。
總的來說幼師學校畢業后的工作崗位還是比較多的，主要你自己擁有了真正的實力，扎實的知識，就業方面還是不用愁的，幼師學校畢業之后可謂是優點多多，工作時間越長工資越高，工作還輕松，也不用去面對職場上的爾虞我詐，時刻保持一個童心，擁有好的心情，整個人也會年輕幾歲的。
