現(xiàn)代社會(huì)的家長(zhǎng)思想成熟，更重視幼兒方面的教育問(wèn)題，更何況二胎時(shí)代的來(lái)臨，更是促使的幼師行業(yè)的火熱，因此很多初中即將畢業(yè)，成績(jī)不是很理想的女同學(xué)們都想要報(bào)讀幼師專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)，而我們合肥地大物廣，教育資源也是非常豐富的。
初中生選擇幼師學(xué)校的優(yōu)勢(shì)
隨著對(duì)幼兒教育的重視程度不斷提高，各地幼師納入教師編制，幼師專業(yè)很有前途，幼師工資也將列入白領(lǐng)行業(yè)。
這一職業(yè)也會(huì)在社會(huì)上也會(huì)變得很吃香。
待遇方面，完善的幼兒園教職工工資保障辦法、專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))評(píng)聘機(jī)制和社會(huì)保障政策，保障了學(xué)生畢業(yè)后工作穩(wěn)定。
上幼師學(xué)校出路
成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒教師，能處置各種常見(jiàn)顧問(wèn)，薪資方面也會(huì)有所提升，也會(huì)慢慢提升人際關(guān)系網(wǎng)，職業(yè)方面也有所有變化，不是單一的做幼兒園教師。
如果經(jīng)驗(yàn)豐富，可以慢慢轉(zhuǎn)向管理層面，比如幼兒園管理人員，也可以開(kāi)辦自己的教育機(jī)構(gòu)，或者可以學(xué)其他專業(yè)，比如英語(yǔ)專業(yè)，幼兒心理咨詢等，慢慢轉(zhuǎn)入其他相關(guān)部門工作。
所以說(shuō)，幼師專業(yè)就業(yè)出路多種多樣，前期還需多努力，多奮斗。
合肥幼兒師范高等專科學(xué)校簡(jiǎn)介
合肥幼兒師范高等?？茖W(xué)校(Hefei Preschool Education College)位于安徽省合肥市，是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等?？圃盒?，2015年獲批立項(xiàng)建設(shè)安徽省地方技能型高水平大學(xué)。
學(xué)校前身為始建于1980年的合肥幼兒師范學(xué)校，后歷經(jīng)發(fā)展，于2011年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為合肥幼兒師范高等?？茖W(xué)校。 截至2019年4月，學(xué)校占地面積427畝;有教職工299人，在校生5532人;設(shè)有4個(gè)教學(xué)系部，開(kāi)設(shè)14個(gè)高職專業(yè)。
學(xué)校學(xué)林路校區(qū)占地427畝，市委市政府新增梅沖湖校區(qū)用地430畝。學(xué)?，F(xiàn)有在校生6799人，開(kāi)設(shè)了16個(gè)專業(yè)，其中，學(xué)前教育、特殊教育、美術(shù)教育3個(gè)專業(yè)為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)，學(xué)前教育、早期教育、特殊教育、藝術(shù)教育4個(gè)專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)。
建校以來(lái)，學(xué)校以“立德樹人”為根本，以“一切為兒童”為校訓(xùn)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)能力培養(yǎng)，已形成明顯的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)。學(xué)生良好的綜合素質(zhì)和從教基本功得到社會(huì)的高度認(rèn)可，新生錄取分?jǐn)?shù)線、報(bào)到率和畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率高居全省高職高專院校前列。2019年與安徽師范大學(xué)合作培養(yǎng)首屆本科生，搭建了中職、高職、本科的人才培養(yǎng)通道。
幼兒教師要有愛(ài)心，有思想，是一個(gè)善于思考的智能型教師，這也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。既然選擇了幼師，那么就認(rèn)真對(duì)待，要發(fā)自真心的喜歡孩子，喜歡祖國(guó)的花朵。細(xì)心認(rèn)真的照顧每一個(gè)兒童，保持足夠的耐心。
