每年同學們在升學時，很多同學都在咨詢幼師學校哪個專業好?同學們在選擇專業的時候無非都是想要畢業后有一個好的就業發展，那么專業其實就不那么重要了，更重要的是同學們要努力的學習專業技能知識，只要掌握好專業技能知識，不管是什么專業，發展前景都是非常好的。
學前教育專業就業方向
培養目標：本專業培養熱愛幼兒教育事業，能適應幼兒教育改革與發展的需要，關愛幼兒，有良好的師德、寬厚的科學文化知識和扎實的學前教育專業理論，具有過硬的專業技能、教育能力及教育研究的意識和能力，綜合素質高，能在托幼機構從事0-6歲保教、管理工作的幼兒教師。
核心課程：舞蹈，視唱，琴法，樂理，聲樂，美術，鍵盤和聲與伴奏，幼兒歌曲伴奏，玩教具制作，教師口語，教師禮儀，幼兒游戲與主持，幼兒教育學，兒童文學，幼兒衛生與保健，幼兒心里學，幼師英語，珠心算，蒙特梭利教育法，奧爾夫音樂教學，幼兒園活動設計等。
就業方向：本專業畢業生可在幼兒園及學前教育機構工作、在各級學前教育部門從事行政管理工作以及從事幼師教育學和心理學教師、學前教育部門的管理。
音樂表演專業培養目標
培養目標：主要培養面向文化演藝集團、藝術團體、企事業單位宣傳部門、中小學及幼兒園等行業，從事專業表演、文化宣傳、策劃、聲樂、器樂專業教師等工作，具有高尚的職業道德、熟練的崗位能力、扎實的專業知識、可持續發展能力，德、智、體、美全面發展的高素質、應用型人才。
主要課程：樂理、視唱練耳、和聲、發聲技巧訓練、歌曲演唱(美聲、民族、流行)、合唱、鋼琴、合唱指揮、形體、舞蹈基本功、歌舞排練、音樂欣賞、中國音樂史、外國音樂史、中國民間音樂概述、即興伴奏、音樂教學法、藝術概論、表演、形象設計。
就業方向：該專業畢業生可從事文藝團體、機構音樂表演、教學、研究、管理等方面工作，也可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業單位從事演唱、創作和音樂制作工作等。
很多家長都在孩子小的時候給孩子報各種的興趣班，比如畫畫，鋼琴等等之類的，發現孩子的興趣愛好，然后從小培養。除此以外幼兒教育也是和孩子的成長有著密不可分的關系，所以國家就需要大量的幼師人才，幼師學校學習幼師就比較好，這就是小編為大家整理的專業信息，希望對即將選擇學校的同學有一些幫助。
