每個學校在開設方面肯定是有所不同的，雖說大部分地學校是可以進行合作，但是在各方面專業地開設上，都是需要依據社會，以及學校地情況，所進行結合選擇，才可以了解到宜賓所對其幼師學校地開設那么地多，所公布地專業介紹內容卻是有所差異地，而且所對其每個學生在幼師學校中所學校的專業知識也是有所不同的。
學前教育專業發展趨勢
學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術的發展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。
在學前教育領域的運用，兒童情感的發展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。
學前教育專業就業前景
學前教育專業一直是經久不衰的報考熱門。據教育部公布的2011年本專科專業就業狀況顯示，學前教育專業就業率≥85%;畢業生規模約在0.5萬人次至1萬人次。
落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。
學前教育專業介紹
培養從事幼兒園保育，教育等工作，德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。
熱愛學前教育事業，關愛學前兒童，誠實守信，責任心強，耐心細致，做事認真;具有良好的職業道德，自覺遵守行業法規、規范和學前教育機構規章制度
了解幼兒心理發展各階段的特點，知道幼兒學習的主要方式和特點，能初步觀察與解釋幼兒行為所表達的心理需求;
既然在對其幼師學校所進行選擇，那邊是可以在了解方面所提前規劃好的自己的就業方向，畢竟幼師學校所開設信息方面地了解中，是可以知道幼師行業間所對其幼師地需求是比較大量地，而且對其教育方面地選擇在行業方面地發展是比較好的。
