很多男生對于幼師學校的看法有很多種，也不知道男生讀幼師學校有沒有前途，其實根據目前來看，男孩子女性化，女孩子男性化，確實應該從小培養男孩子陽剛的一面，而幼兒園男老師幾乎沒有，是個很大的缺口，男幼教老師跟兒科醫生一樣稀缺。所以男生讀幼師學校是非常有前途的。
男生讀幼師學校有前途嗎?
答案當然是有前途的。
現在幼師隊伍中，男生還是偏少。主要是因為，上一輩人對于男性與女性的地位是存在不平等的想法的，在這種情況下，如果男性做幼師的話就會被恥笑，更不用談到師范學校去進行學習了，而現在這樣的想法得到了比較廣泛的改善，同時，在一個幼兒學校當中，男性優勢可以發揮出非常大的作用，因此也有越來越多的幼兒學校會選擇男性幼師。
幼師總是讓我們很自然的就想到了女性職業，確實在現在幼師團隊中男幼師所占的比重微乎其微。那么男生讀幼師專業怎么樣呢?是不是男生就不適合學前教育呢?答案是否定的~我們都知道在孩子出生到進入幼兒園這期間大多都是女性將他們包裹著的，據科學研究這對于兒童尤其是男幼兒而言，
對其人性、品質的培養都是有一定的消極作用的，在母性的作用之下，幼兒很容易被培養成循規蹈矩、內向的性格。這其實是不利于兒童的好動天性的~對于勇敢、進取、冒險、拼搏等優秀品質都會有所抑制作用，所以對于幼師專業來說男生是剛需的，男幼師更是時下十分吃香的職業。
推薦專業——早期教育
培養目標
本專業培養掌握早期教育基本理論及其專業知識，具備較扎實的早教專業技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，并根據市場需求進行自主創業，在幼兒園、早教機構、社區等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高，知識全，實操優”的全面和諧發展的技能型專門人才。
主要課程
嬰幼兒心理發展、0-3歲兒童生理與護理、0-3歲兒童營養與保健、0-3歲兒童教育概論、嬰幼兒家庭教育、嬰幼兒行為觀察與評價、幼兒文學、兒歌與兒童故事表演、親子活動指導、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統合訓練指導、早期教育環境創設、嬰幼兒教育活動設計、嬰幼兒游戲與指導、美術、手工、聲樂、舞蹈、鋼琴基礎、幼兒歌曲編配與彈唱、樂理視唱、合唱、音舞欣賞等。
就業方向
幼兒園、親子早教培訓機構、育嬰培訓機構擔任幼兒教師、早教師、育嬰師等。
其實男生是很適合幼師專業的，待遇還是可以的，尤其對于男幼師來說，在幼兒園里是十分吃香的，教育行業與性別無關，與本人的個人素養和師德有關，同學們想在這個行業中能夠得到更好的發展，就要提高自己的文化素養，對小朋友有耐心、愛心等，只有自己真正有實力，才能夠得到好的發展。
