幼師學校主要是學習幼師專業(yè)了，當然除了幼師專業(yè)也有其他幼師相關的專業(yè)，比如舞蹈方面，音樂藝術方面，但是既然選擇了幼師學校，建議大家還是學習幼師專業(yè)，而且幼師專業(yè)就業(yè)前景也好，但是其他的專業(yè)其實還是非常不錯的，如果有舞蹈或者音樂方面的愛好特長，也是可以進行選擇學習的，畢竟興趣才是最好的導師。
學前教育專業(yè)介紹
就業(yè)前景：幼師目前在國內(nèi)是一個非常受歡迎的職業(yè)。隨著經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展,競爭日益激烈,社會對人才的需求也越來越大,教育越來越受到人們的普遍重視,所以人們也就會愿意花代價去讓下一代獲得更好的起點,國家、社會,家庭都強烈的認識到教育應從孩子抓起。不讓孩子在白熱化的競爭中輸在起跑線上,所以幼兒教育、初等教育受到了全社會的關注。
就業(yè)方向：幼師專業(yè)不光就業(yè)前景好，其就業(yè)的方向也是越來越多。現(xiàn)在的人們對于孩子的學前教育是越來越重視，在教育方面的投入也是不斷增加,這就大大的促進了幼兒教育機構及其相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,所產(chǎn)生的崗位也就越來越多。所以現(xiàn)在學幼師專業(yè)的學子除了選擇做幼師以外，還可以到各類師資培訓部門、教育行政管理部門、各種兒童教育與廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、宣傳、培訓、管理等工作。
所學課程：本專業(yè)學子,需要學習幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生保健學、幼兒繪畫、幼兒心理學、幼師英語、幼師英語口語/聽力、幼兒英語教學法、幼兒園實習指導、幼兒園教育活動設計與指導、 幼兒園組織與管理、聲樂、舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈)、美術、手工(玩具制作)、教師口語、兒童歌曲/舞蹈創(chuàng)編、藝術基礎與欣賞等課程。
音樂教育專業(yè)
培養(yǎng)目標：音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經(jīng)濟建設和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學能力的專門人才。通過本專業(yè)的學習，能適應教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎理論與方法，具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以后的教育教學工作。
主要課程：樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術概論、舞臺表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現(xiàn)代教育技術等。主要實踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實習、采風、藝術實踐(展演)、就業(yè)指導、畢業(yè)設計(論文、音樂會)。
就業(yè)方向：中小學、企事業(yè)、群眾團體的音樂教師或管理工作。
幼師目前在國內(nèi)是一個非常受歡迎的職業(yè)。隨著經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展,競爭日益激烈,社會對人才的需求也越來越大,教育越來越受到人們的普遍重視,所以人們也就會愿意花代價去讓下一代獲得更好的起點,國家、社會,家庭都強烈的認識到教育應從孩子抓起。不讓孩子在白熱化的競爭中輸在起跑線上,所以幼兒教育、初等教育受到了全社會的關注。
