引言：選擇幼師學校學技術(shù)就是為了以后能找一份好的工作，掙更多的錢，所以一定要選擇有前途有前景的專業(yè)，同時也要多了解一下這個行業(yè)的就業(yè)情況，只有這樣將來就業(yè)才不愁。學生和家長可以從多個角度考慮專業(yè)將來的發(fā)展問題，比如就業(yè)市場，從業(yè)環(huán)境，薪水和未來的行業(yè)前景，選擇有前景的專業(yè)是很重要的，要不然就會出來之后，還是很難的才能找到工作。
幼兒發(fā)展與健康管理
專業(yè)介紹
培養(yǎng)具有開拓創(chuàng)新意識和實際的操作能力，畢業(yè)后既可勝任幼兒教育教學、幼兒營養(yǎng)健康研究和管理工作，又能在兒童健康管理機構(gòu)、兒童教育機構(gòu)、兒童營養(yǎng)研發(fā)機構(gòu)、兒童運動研究機構(gòu)等從事相關(guān)的工作;為在教育學、心理學、營養(yǎng)學、運動學、管理學等相關(guān)學科繼續(xù)深造打下堅實的基礎(chǔ)，成為適應性、實用性與專業(yè)性的技術(shù)技能型復合人才。
主干課程：幼兒疾病預防與照顧、兒童發(fā)展評估、優(yōu)生學、幼兒藝術(shù)教育、幼兒科學教育、幼兒社會教育、幼兒發(fā)展心理學、運動醫(yī)學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、兒童心理與行為測評
就業(yè)前景：本專業(yè)就業(yè)面向幼兒教育教學、幼兒營養(yǎng)健康研究和管理工作崗位，在兒童健康管理機構(gòu)、兒童教育機構(gòu)、兒童營養(yǎng)研發(fā)機構(gòu)、兒童運動研究機構(gòu)等從事相關(guān)的工作。
學前教育
培養(yǎng)目標
學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學前教育機構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設計制作和營銷的人員。
主要課程
教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲?qū)W原理、教師口語等。
就業(yè)方向：學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。
編者總結(jié)
專業(yè)是沒有好壞之分的，主要是看你對哪方面感興趣。其實男生是非常適合做幼師這一職業(yè)的，只是受到傳統(tǒng)觀念的影響，認為女生才適合做幼師。女生做幼師是非常好的，但男幼師也是有一點優(yōu)勢的，男性體力和精力優(yōu)于女性，在同樣的工作強度之下，男性教師有更好的體質(zhì)，可以從整體上提高幼兒園工作效率。
