幼師學校學什么專業好?學前教育是人生教育的基礎，是基礎教育的有機組成部分，它既為幼兒入小學做好準備，也為九年義務教育的實施奠定基礎。如今，教育資源競爭已經延伸到了學前教育領域，學前教育的專業人才在未來的需求將愈來愈大。所以選擇學前教育專業也是非常不錯的。
幼師(體育方向)
培養目標：培養熱愛兒童、熱愛學前教育事業，能適應社會發展和學前教育改革需要的，德、智、體、美諸方面全面發展的，掌握學前體育教育基本理論、基礎知識和基本技能及體育專長的，能從事幼兒園營養保健、安全衛生、游戲體操、體育教育工作的高素質專業化幼兒教師。
核心能力：掌握學校體育學、心理學、教育學的基礎知識，能夠運用相關知識解決教育中的實際問題。了解幼兒園體育教育和體育保健等活動的目標、內容與實施途徑;掌握幼兒園教育活動規律，掌握幼兒園教育活動設計與組織方法。
核心課程：體育概論、運動解剖學、運動生理學、教育學、體育心理學、學校體育學、學校體育保健學、運動訓練學、幼兒體育游戲、體操、田徑、球類運動、少兒武術、幼兒健美操編排與訓練、幼兒園教育活動設計等。
特殊教育
培養目標：培養具備普通教育和特殊教育的知識和能力，了解殘疾人體育教學、訓練、競賽等相關知識和組織辦法，能夠在特殊教育或相關機構從事特殊教育實踐、研究和管理，在殘障人體育組織與管理方面具有專長的德智體全面發展的專門人才。
主干課程：特殊教育學概論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、兒童異常發展與教育、特殊兒童病理學、特殊兒童康復、中國手語、盲文、教育科學研究方法、殘障人體育概論、特殊兒童體育游戲、特殊兒童游戲教學、殘障人體育運動項目與規則、殘障人醫學和功能分級。
就業方向：畢業生可在特殊教育福利機構從事特殊教育工作，或在中等特殊學校以及師范院校的特殊教育專業進行教學工作，也可以在教育科研單位、特殊兒童的康復中心以及編輯出版業(如中國盲文出版社)任職。另外，電視臺播出手語新聞，也為特殊教育專業的學生提供了一個新的就業渠道。
編者總結
幼師是很適合初中畢業生的，只要認真工作，用心努力就是很好的一個職業。幼師是一門綜合性非常強的學科，就業范圍廣，學生不但可以從事幼師，還可以去一些親子機構，早教中心發展，現在專業就業前景好，畢業后工作環境好，勞動強度相對較小，工資待遇也在逐提升，總體來說，學習幼師專業是很不錯的。
