小學教育對于學生同樣重要，一個好學生在很多的時候就初見端倪，學習的好習慣一般也是在小學階段養成的，學生對老師的感激之情也會在小學里最強烈。因此想要當小學老師的學生好好去尋找專業學校吧，未來還有很多不同的崗位職責需要你去承擔。那么，小編給大家介紹下小學教育類學校里的好專業。
美術教育專業
培養目標：培養掌握美術教育的基本理論和基礎知識，具有較強的美術繪畫技能技法，能在中小學從事美術教學，組織課外活動和競賽工作的中小學美術教師。
專業課程：素描，色彩，速寫，油畫，國畫，裝飾畫，陶藝，版畫，書法，裝裱，刻印章，平面設計，立體設計，動畫設計等一系列同美術能扯得上關系的技能，當然，政治，英語，體育等課程
就業前景：美術教育專業在這八年多的改革與建設過程中，從小到大，從弱到強，具備了良好的辦學條件，積累了較豐富的辦學經驗，成為了我校各學科專業中較有民族特色和地域特色的專業之一，具有廣闊的發展前景。
音樂教育專業
培養目標：音樂教育分“普通”音樂教育和“專業”音樂教育，專業音樂教育的培養目標是培養音樂表演基本理論和表演、教學基本技能及藝術實踐知識的高等技術應用型人才。
主要課程：樂理、視唱練耳、聲樂、器樂(含中外器樂)、和聲基礎、中外音樂史、音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術概論、舞臺表演、舞蹈、音樂教育導論、音樂教育哲學、教育學、心理學、音樂治療學等。
就業前景：各地市縣行政、企、事業單位文化局、文化站、基層廠礦企業工會及相關部門、機構的管理者、輔導員以及文藝演出、比賽等活動的組織者。
小學教育專業
培養目標：培養德智體全面發展，學有專長，具備小學教育專業的基本理論和基本技能，勝任小學教育、教學和研究工作，具有現代教育理念，心理素質良好，并能指導小學生家庭教育的專業化人才。
主要課程：心理學、教育概論、兒童文學、寫作學、大學數學、數學思維方法、課程與教學論、小學語文教學論、小學數學教學論、教師基本功、小學生心理與教育、德育原理、家庭教育學、外語、計算機、音樂、美術等。
就業去向：從事小學的語文、數學、英語等各門課程的教學與研究工作，學生教育管理及學校管理工作，學生心理咨詢和家庭教育指導工作，或擔任教師進修學校、縣(市、區)小學教育研究室的教學研究人員。
學生要相信自己的潛力，有機會學習就有改變的機會。每一個人都是可以有所成就的，只是時間和努力的問題，學生要定期對自己進行考量，多思考自己適合的學習方法和可以提升的能力，只有多方面發展你才有更多的就業機會。
