在選擇學前師范學校時，很多學生都會考慮學生性別的事情。事實上，男孩和女孩都可以申請入學，對于學前師范學校開設的專業，你可以知道專業開設的信息不同，而且課程設置也不同。下面，我們來看看適合女生的幼師專業。
幼兒教育
專業介紹：培養具有較高的綜合文化素質，扎實的文化科學、幼兒教育和幼兒管理知識，掌握學前教育的工作規范和基本理論，鍵盤、舞蹈、游戲、繪畫等基本技能嫻熟，自主、合作、探究能力較強的學前教育專門人才。
主干課程：學前教育學、學前心理學、比較教育學、幼兒衛生保育教程、幼兒園管理、幼兒教育活動設計指導、幼兒教育史、學前教育科研方法、幼教藝體技能、音樂、鋼琴、聲樂、舞蹈、體育、美術等。
就業方向：學前教育行政部門，幼兒園教師或管理工作，早教中心培訓人員。
學前教育
培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握較系統的學前教育專業知識與專業技能，具備較強保育能力、活動設計與組織能力、實踐反思與自我發展能力，善于溝通與合作，能從事學前教育管理、教學、科研的高技能應用型人才。
職業面向：本專業主要面向托幼機構和其他學前教育機構，以及社區幼兒教育機構、家庭教育咨詢機構、社會辦學機構、兒童玩具開發機構、兒童書籍出版機構，從事教學、管理、出版等工作，也可以自主創業。
課程體系
(一)基礎領域：國防教育(軍訓)、思想道德修養與法律基礎、體育、英語、形勢與政策、毛澤東思想概論、計算機應用基礎、普通話、創業教育、大學生心理健康教育、大學語文、幼兒園政策與法規、職業發展與就業指導。
(二)專業領域：學前教育學、學前心理學、學前衛生學、學前教育史、學前兒童語言教育、學前衛生學、鋼琴、舞蹈、美術、聲樂、樂理與試唱。
(三)專業拓展領域：幼兒舞蹈創編、玩教具制作與設計、幼兒園環境布置、學前兒童社會教育、特殊兒童發展與學習、學前兒童游戲。
(四)人文素質拓展領域：中外民俗、書法、兒童文學、服務社交禮儀、形體訓練。
