幼師的就業前景應該是非常好的，它的發展趨勢也是很樂觀的。因為現在對孩子都非常重視，幼兒園也逐漸增多，所需的幼師也就增加了，就業崗位多了，選擇這方面學習的學生也就多了，那么學這方面專業的學生，我們要考慮學校的選擇，一所好的幼師學校更能幫助我們走上前進的道路，前期多努力，提高成績，以后可以選擇的學校才更多。
金華初中生報什么幼師學校好
金華市第一中等職業學校(原金華三中)是金華市教育局直屬公辦學校。是首批國家級重點職校、浙江省改革發展示范學校、浙江省文明校園。2020年12月，學校獲評浙江省中職高水平學校建設單位，有旅游和模具兩個A類高水平專業，學校綜合實力位列全省50強之中，金華地區四強之一。
學校學前教育專業(城區校區)位于金華市人民西路486號，是浙江省現代學徒制試點專業、金華市重點建設專業，建有金華市非物質文化遺產傳承教學基地和剪紙手工特色教學基地。本專業師資力量雄厚，教師愛崗敬業，具有較高的職業素養和過硬的專業技能，近幾年獲獎論文達二十余篇，并先后獲得浙江省說課比賽一等獎、浙江省教學設計大賽一等獎、浙江省職校教案評比大賽一等獎、金華市優質課評比一等獎等。
金華市第一中等職業學校培養優勢
我校的高職考教學成績斐然，位列地區前茅;2021年被金華市教育局列為“普職融通”試點學校，預計共招收160名成績在普高線左右的中考生;學校2021年開設7個方向的高職考班，開設11個中高職一體化五年制大專班(原3+2)。學校已經形成了“以礪能為宗旨，以升學為導向”的教學體系。
學校在立德樹人、教學改革、技能競賽、校園文化、隊伍建設、校企合作等方面表現卓越，成為金華市培養技能工匠的第一學府。畢業生廣泛分布在數字媒體、學前教育、旅游管理、電子商務、財經商貿、機械制造等領域，建樹者頗多。
金華第一中等職業學校辦學歷史悠久
金華第一職校創建于1961年。建校之初，由于資金的極度不足，早期的羅店中學師生自己動手平地基，撿鐵釘、撿磚塊、背木頭、拉石灰積極參加校園建設。學校嚴重缺水，師生們克服困難自力更生打深井、造水池解決飲用水問題，轟轟烈烈“爭上游”……
1973年，學校建起花場開始種植佛手、茉莉花、山茶花，并逐漸擴大到了26000平方米，培育近百種茶花品種，年栽培茶花多達20萬株;1983年，學校開設了“花果班”，1985年增掛“金華市花果職業中學”校牌;1990年，建立了以學生自我管理為中心的一系列管理制度，發揮學生會作用，在衛生、安全、紀律等方面做出了具有職教特色的開創性工作，被省教委批準為“金華市農村示范性職業中學”;
1991年10月，學校被評定為省級重點職業中學;1996年2月，學校被國家教委認定為全國首批“國家級重點職業高級中學”，這是學校發展史上的一件大事，是在政府關心支持下全體教師多年不懈努力的結果;2000年由原金華三中(金華市第一職高)和羅店中學(金華市第二職高)合并組建為金華市第一中等職業學校。
幼兒教育的行業前景
學前教育是中國基礎教育的重要組成部分，當前我國政府正積極推進實施第三期學前教育行動計劃，到2020年，基本建成廣覆蓋、?；?、有質量的學前教育公共服務體系，全國學前三年毛入園率達到85%。中國城鎮化進程及人口出生政策的改變，使全國各地區的每個家庭更深刻地感受到教育對人生的結構性意義，從而更重視子女的起點教育。而入園人數的持續增加，幼兒園資源總體不足，尤其是高端幼兒園需求量較大，未來幾年，將是國內學前教育行業發展的黃金時期。面對學前教育龐大的市場需求，幼教產業發展前景可觀。
我國目前的高等教育已經歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，在大學生就業市場風云變幻的今天，幼師畢業生卻十分“搶手”，就業市場十分寬松。幼兒園的火爆，也就保證了學前教育專業畢業生的就業。學前教育是當下熱門的十大專業之一，學前教育畢業生除了到公辦幼兒園任教，越來越多的社區幼兒園也給畢業生提供了廣闊的就業市場。
選擇教育這個行業，幼師也是屬于教育這個大行業，教育從來就是社會重視和基礎的一個行業?，F在的中國人越來越有錢，家長也會非常重視孩子的教育問題，特別是啟蒙教育，幼兒教育。而幼師是幼兒教育不可或缺的一部分，可以說，一個優秀的幼師對于孩子未來的發展非常重要，所以幼師前景是非常好的。
