國家社會要進一步發展，教育必然是重中之重，而現在全社會對教育的重視已經延伸到了幼兒園階段。幼兒園教育需要抓好，就得依賴一支高素質的幼師隊伍。所以學幼師，還是有發展前途的，另外幼師人員工作時間比較穩定，還有寒暑假等假期，所以其特有的職業優勢，也吸引了很多學生選擇幼師職業，說明幼師專業還是值得學習的。
幼兒保育專業特色
幼兒保育專業是中華人民共和國教育部研究確定《中等職業學校專業目錄》增補的新專業，屬于教育類專業，銀川科技職業學校幼兒保育專業作為學校重點建設的精品專業，學生完成學業后可升入本專科院校學前教育專業學習，畢業生供不應求，屬社會熱需專業。
保教結合是我國幼兒教育的一大特色，也是幼兒園一貫堅持的原則。保育和教育是幼兒園兩大方面的工作，兩者缺一不可。保育主要是為幼兒的生存、發展創設有力的環境和提供物質條件，給予幼兒精心的照顧和養育,幫助其身體機能良好地發育,促進其身心健康地發展;教育則重在培養幼兒良好的行為習慣和態度,發展幼兒的認知、情感、能力,引導幼兒學習必要的知識技能等。
幼兒保育專業培養目標
本專業堅持立德樹人，面向城鄉各級各類幼兒園 、早教機構，培養從事幼兒園保育、教育等工作，德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。
職業素養
(1)具有良好的職業道德, 自覺遵守行業法規、規范和學前教育機構規章制度。(2)熱愛學前教育事業，關愛學前兒童，誠實守信，責任心強，耐心細致，做事認真。(3)具有良好的身心素質，身體健康，樂觀開朗。(4)具有團隊合作精神，善于溝通與協作。(5)具有一定的藝術修養和審美情趣。
知識要求
1.理解和掌握本專業必要的科學文化知識，具有分析與解決問題能力和數學思維能力，為繼續學習和終身發展奠定基礎。2.具有日需生活和職業崗位需要的現代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，具有初步的文學作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力，能弘揚民族優秀文化和吸收人類進步文化。
3.具有英語聽、說、讀、寫等基本語言技能，以及職場英語的基本應用能力。4.具有利用計算機解決學習、工作、生活中常見問題的基本能力。5.掌握體育與健康的基本知識、體育技能和方法。6.具有一定的藝術鑒賞能力和對藝術的理解與分析評判的能力。
幼兒保育專業升學方向
幼兒保育專業中專學歷不能直接報讀教師資格考試，所以大多數學生在中專畢業后選擇繼續升學。升學方式有2種：高職單招、對口高考。
與教育相關的專科專業：學前教育、早期教育、小學教育、小學語文教育、小學英語教育、小學科學教育、美術教育、藝術教育、音樂教育、心理健康教育、特殊教育等。
大專畢業后，學生可以考取教師資格證書，從事幼師及其他教育相關工作。
每個專業都是有它自己的一個發展前途，沒有存在什么專業沒有前途，任何專業學好都能夠就業。選擇專業盡量要結合學生的興趣愛好來選擇，這樣在以后的學習中才能學得更好，所以對幼師專業感興趣才選擇學習，然后抓住機會不要錯過，為祖國的教育事業奉獻自己的一份力量。
