隨著教育行業的發展，師范專業變成了熱門專業，被很多家長和學生選擇。家長和學生的選擇離不開教育行業的政策待遇，再加上現在各個行業的變化，選擇師范專業，畢業之后從事教育事業，有一份穩定的工作，就變成了很多人的選擇。下面是小編為大家整理的師范專業的資料，供大家參考。
鄭州信息科技職業師范學院專業
學前教育專業
培養目標：本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有良好職業道德、人文素養和創新精神，掌握較系統的幼兒保育基本知識，具有較強的專業技能、活動設計與組織能力、實踐反思與自我發展能力，善于溝通與合作，能從事幼兒教育與管理工作的高素質技術技能型人才。
核心能力：要求學生具備觀察了解兒童的能力，幼兒保育、教育活動設計與組織能力，彈、唱、跳、畫等藝術教育能力，幼兒游戲活動支持、引導與評價能力，環境創設能力，良好的表達與合作溝通能力等。
主要課程：學前教育學、學前兒童發展心理學、幼兒園課程論、學前兒童游戲與指導、學前兒童衛生與保育、學前兒童語言教育、幼兒行為觀察與評價、幼兒園環境創設與玩教具制作、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創編、聲樂與幼兒歌曲演唱、幼兒美術。
就業方向：幼兒園教師;幼兒園管理者;幼兒教育機構教師。
音樂表演專業
培養目標：本專業培養社會主義建設需要的，德、智、體、美、勞全面發展的，重點面向基層的應用型技術人才。能較系統地掌握音樂專業所需的樂理、和聲、視唱練耳、合唱指揮基礎理論專業知識，較全面掌握聲樂、鋼琴、舞蹈及器樂的基本演唱演奏技能。熟悉黨和國家有關文藝工作的方針政策，有較強的獨立從事音樂教學工作能力并能運用所學知識和技能，較好地解決工作中的一般實際問題。
核心能力：適應中小學、幼兒園基礎音樂教學、社會音樂教育機構、企事業單位文藝干事及演藝機構藝員等崗位的復合型、實用型音樂藝術等工作。
主要課程：1.器樂;2.聲樂;3.舞蹈;4.樂理;5.視唱練耳;6.合唱指揮;7. 歌曲分析與寫作 8.MIDI音樂制作與編創;9.中國民族民間音樂;10.中外音樂簡史及欣賞;11.音樂鑒賞;12.表演藝術;13.鋼琴與伴奏。
就業方向：面向專業藝術團體、文化傳播和演藝公司以及基層文化館站、社會文化培訓機構，從事音樂教學、表演、文藝活動組織與策劃、藝術輔導和社會培訓等工作崗位。
鄭州信息科技職業師范學院資助政策體系：
(一)服兵役學費資助：自主擇業的退役士兵，按政策規定，可申請學費減免，減免標準按所學專業的收費標準執行，每人每年最高8000元;學生在校或畢業后應征入伍，可申請學費補償或助學貸款代償,每人每年最高8000元。
(二)助學貸款：家庭經濟困難的學生入學后可向高校申請高校國家助學貸款，也可在入學前到生源所在地縣(區)學生資助管理中心申請生源地信用助學貸款。每生每年最高可申請助學貸款12000元;
(三)獎學金：對各方面表現特別突出的學生可申請國家獎學金，獎勵標準為每生每年8000元;家庭經濟困難的品學兼優學生可申請國家勵志獎學金, 獎勵標準為每生每年5000元。學校綜合獎學金，根據成績評定，分為一、二、三等，獎勵標準分別為每生每年2000元、1200元和800元。
(四)助學金：家庭經濟困難的學生可申請國家助學金，資助標準按困難程度確定，平均資助標準為每生每年3300元;
(五)勤工助學：學校設有勤工助學崗位，優先安排家庭特別困難的學生上崗，學生通過勞動改善學習和生活條件。
對獲得上述資助后仍然特別困難的學生，學校將根據實際情況實行精準資助，確保不讓一名學生因家庭經濟困難而失學。
同學們看了鄭州信息科技職業師范學院專業介紹后，應該都比較了解這所學校了。在鄭州這所學校還是不錯的，如果符合各位同學找學校的要求可以考慮一下，也可以繼續關注本站，了解跟多學校信息。
