師范類大學的招生專業一般以師范類的專業為主，當然畢業后除了能夠從事教學工作以外，其他相關的工作也是可以從事的。小編為大家整理了山西師范大學現代文理學院的招生專業，同學們參考一下專業內容。
山西師范大學現代文理學院招生專業：英語、數學與應用數學、化學、音樂學、地理科學、生物科學、美術學、書法學。
山西師范大學現代文理學院數學與應用數學專業簡介
培養目標：培養具有良好的道德、科學與文化素養，掌握數學科學的基本理論、方法與技能，能夠運用數學知識和數學技術解決實際問題，能夠適應數學與科技發展需求進行知識更新，能夠在數學及相關領域從事科學研究或在科技、教育、信息產業、經濟金融、行政管理等部門從事研究、教學、應用開發和管理等工作的人才。
專業基礎課程：數學分析、高等代數、解析幾何、概率統計、常微分方程。
專業主干課程：根據不同的培養方向，各高校須從下列3組課程的至少2組中選取至少6門課程作為數學與應用數學專業的主干課程：A組：抽象代數、微分幾何、拓撲學、初等數論。B組：偏微分方程、復變函數、實變函數、泛函分析、數學建模。C組：數理統計、隨機過程、離散數學、數值分析、運籌學、控制論基礎。師范類院校還需規定數學教育為主干課程。
就業方向：畢業生主要面向科技和教育部門，從事數學教育研究和教學等方面的工作，可從事普通中小學、職業中學、中等專業學校和各種教育培訓機構的數學教師，也可到各類企業從事數學應用、計算機應用軟件開發、基金管理和數據處理等工作。
山西師范大學現代文理學院教育系簡介
教育系有心理學和學前教育學2個專業，14個教學班，在校學生579人。專任教師35人，其中：教授3人，副教授11人，副高以上比例40%;博士5人，碩士25人，碩博比例85.71%。我系重視提升學生的教育實踐素養，不斷優化實踐教學條件,設有心理學實驗室、形體訓練室、琴房、奧爾夫音樂教室、蒙臺梭利教學法實驗室和聲樂教室、形體教室等教學、實訓設備。教育系注重與地方幼兒園的合作，在臨汾市建立校外教育實踐基地14個，為學生專業技能訓練、實踐能力提高提供了有力保障。
教育系秉持“學生為本、全面發展、發揮專業優勢、突出能力”的人才培養理念，在學生培養方面不斷取得優良的成績。近年來多次在“華文杯”全國師范院校師范生(學前教育)教學技能大賽中獲獎。我系注重學生核心競爭力的提升，多次舉辦專場招聘會，拓寬學生就業渠道，培養的畢業生受到了用人單位的廣泛好評。
山西師范大學現代文理學院音樂系簡介
山西師范大學現代文理學院音樂系成立于2003年，設有音樂學和舞蹈學兩個專業，專業方向有鍵盤、管弦、民樂、聲樂、舞蹈等，現有學生348人。現有教職員工59名(含外聘教師18人)，其中副教授以上15人，教師隊伍中有博士學位者4人。音樂系有琴房94間、鋼琴99臺、形體室3間，專業電鋼琴教室1個，以及其他樂器和演出設備。
近年來，音樂系為打造高水平學生藝術團，相繼成立了民樂團、合唱團、鼓樂團及平凡927樂隊，“三團一隊”的成立為學生提供了更多教學實踐的平臺，通過校內、校外演出平臺，不斷增強學生的專業實踐技能，努力使高水平音樂藝術后備人才從校園源源不斷走出來，有效激活了校園文化氛圍。不斷鼓勵、指導學生參加國家級、省級專業比賽，以賽促學，并且在比賽中取得優異成績。從近兩年學生就業情況統計來看，本專業就業前景良好。
同學們在選擇專業的時候，一定要了解清楚自己想上的專業哪些大學辦的比較好，另外專業的培養目標，學習課程以及今后的就業方向也要了解清楚，千萬不要腦子一熱就隨便報一個專業，否則你學的時候是沒有熱情的，畢業后學的不上不下的也不好就業。
