說到廣東幼師學校都有哪些專業這個問題，那么就得分情況了。因為每所學校，由于辦學情況的不同，所以開設的專業也會不太一樣，就從幼師這個大方向來說，就會有各個比較細分的專業方向了，接下來邦博爾的小編就為同學們整理出來了這些專業的類型與介紹，我們來看看這些專業是否有大家所感興趣的吧。
一、幼兒教育
1.培養目標：培養與社會現代化建設相適應，德智體美全面發展，熱愛學前教育事業、具最基礎的欣賞美、創造美和扎實的專業知識、擁有彈、唱、跳、畫、說等良好藝術功底和嫻熟保教技能，在學前教育崗位工作的高素質幼教人員。
2.就業方向：幼兒園專任教師、學前教育機構的管理人員、社區幼兒教育服務人員、各類兒童服務機構的工作人員，幼兒舞蹈、美術、琴法等技能培訓機構的教師。
二、幼兒師范教育
1.培養目標：培養能在各類幼兒園從事幼兒園教學、管理工作和能在教育行政與教科研部門、廣播電視和圖書出版部門以及社區等從事兒童教育管理、宣傳和康復等工作的專門人才。
2.就業方向：各類幼兒園，學前教育研宄機構，學前教育宣傳部門和社區，從事幼兒教學、幼兒護理、管理工作。
三、幼兒保育
1.培養目標：培養與社會主義現代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發展的具有完整的保育嬰幼兒的理論知識和操作技能的應用型人才。
2.主要課程：幼兒衛生學、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒常識教學法、鋼琴、音樂及教法、美術及教法、舞蹈及教法、語言教學法、計算機基礎等。
四、幼兒發展與健康管理
1.培養目標：熱愛黨，熱愛幼教事業，保教并重，嚴格履行崗位;熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒;全面貫徹國家教育方針，以規程綱要為指南;刻苦專研業務，勇于創新，勤于總結;學習幼兒教育、幼兒營養衛生方面理論和知識，具有在各幼兒園、各幼兒機構任教、管理的基本能力。
2.就業方向：各幼兒園、縣市級婦幼保健院、兒童早教中心、健康體檢中心、健康管理公司、嬰幼兒營養搭配、托幼機構等處從事教育等工作。
五、社會文化藝術(幼師方向)
1.培養目標：通過系統的學習，培養在政治思想、專業知識、教育教學能力全面發展、學有專長，具備幼兒教育專業知識，勝任幼兒園教育教學工作。本專業旨在培養幼兒園教育管理人才及企事業單位的文娛、文化教育工作者。
2.就業方向：各大幼兒園以及各行政、企事業單位的文娛、文化教育工作。畢業生具備教授幼兒園文化課、藝術課的專業、知識和技能，據專家預測，該專業在未來十年內就業前景十分廣闊。
六、音樂與舞蹈(幼師)
1.培養目標：培養實用型音樂舞蹈人才，有一定文化藝術修養和藝術審美。
2.就業方向：藝術類學校、幼教機構、幼兒園管理人員或親子早教、幼兒英語、幼兒園教師等。
綜上來看，就是邦博爾小編為大家整理出來的廣東幼師學校的專業開設情況了，每項專業都會有自己獨特的專業方向，同學們可根據自己未來想要發展的方向來做相應的選擇，希望大家都能找到一個適合自己的專業來報讀。
