學校的專業開設是結合學校情況以及社會需求的，當然有的專業就業前景火熱，有的專業就比較偏冷門了，如果有自己的興趣愛好的話，就可以不用太過糾結，如果不清楚學什么的話，那就比較推薦師范類專業了，后期也好就業。
武漢理工師范大學馬房山校區專業設置
| 專業名稱 | 招生計劃 |
| 思想政治教育 | 17 |
| 新聞傳播學類（漢語國際教育） | 34 |
武漢理工師范大學馬房山校區辦學實力
學校以第一完成單位獲國家自然科學獎2項、技術發明獎和科技進步獎17項、省部級一等獎及以上獎勵74項;作為參加單位獲國家科技進步特等獎1項、一等獎2項;獲授權發明專利6947項;在世界頂尖學術期刊Science發表論文3篇、Nature發表論文5篇。
學校建有材料復合新技術國家重點實驗室、硅酸鹽建筑材料國家重點實驗室、國家水運安全工程技術研究中心等41個國家級和省部級科研基地，建有內河智能航運交通運輸部協同創新中心、汽車零部件技術湖北省協同創新中心、安全預警與應急聯動技術湖北省協同創新中心3個省部級協同創新中心。
武漢理工師范大學馬房山校區學生榮譽
在2022年中國高等教育學會發布的全國普通高校大學生競賽榜單(本科)中，學校位列2017-2021年全國普通高校大學生競賽榜單(本科)第12，位列2021年全國普通高校大學生競賽榜單(本科)第6。學校畢業生就業率近十年持續保持在95%以上，其中到世界500強企業和戰略性新興產業領域就業人數占總就業人數比例超過50%。
近10年，學校培養了一批全國優秀大學生代表，1人獲“全國最美大學生”，2人獲“中國青年五四獎章”，4人獲“中國大學生年度人物”稱號，4人獲“中國大學生自強之星標兵”稱號，19人獲“中國大學生自強之星”稱號，6人獲“中國青年志愿者優秀個人獎”，5人獲“中國青少年科技創新獎” ，2人獲“全國優秀共青團員”。
各行各業都是需要引導者的，同學們現在的學習有老師教導，師范類專業學習出來就是要教導別人了，所以是一個很重要的崗位，需要同學們認真對待，仔細教學，自己的將來也會越來越好。
