在選擇專業的時候，有同學想要去選擇學前教育專業就讀，那么2023年設置學前教育專業的成都幼師學校專業基本的情況是怎么樣的呢?在學校學習的專業對于以后的發展還有就業的方向都是息息相關的，選擇一個好的專業對于同學們也是很重要的，那么我們就來一起看看成都幼師學校學前教育專業的一些基本的情況吧，了解清楚也是可以幫助大家去選擇。
成都幼師學校學前教育專業就業趨勢
各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發展學前教育，作為貫徹落實《教育規劃綱要》，推進新時期教育事業科學發展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統籌協調、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發展綱要》。學前教育專業一直是經久不衰的報考熱門。據教育部公布的2011年本專科專業就業狀況顯示，學前教育專業就業率≥85%;畢業生規模約在0.5萬人次至1萬人次。
成都幼師學校學前教育專業發展方向
學前教育專業畢業生就業去向主要有：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業;從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關政府機關、各大醫院的兒科門診任兒童發展評估和指導人員、兒童教育和衛生發展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關的企業設計制作與營銷，各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士等。
成都幼師學校學前教育專業學習課程
教育學原理”和“學前教育學”兩部分，由理論教學和實驗實訓兩個部分組成。理論部分主要講授教育的本質、教育的功能、教育的目的、教育和社會的關系、教育和兒童身心發展的關系、學前教育的目標、學前教育的課程、幼兒園的生活活動、游戲活動、教學活動、托兒所、幼兒園的保育和教育、學前兒童的家庭教育以及學前教師的職業素質等方面的問題。
上述就是成都幼師學校學前教育專業介紹，如果你對該專業感興趣，我校是不錯選擇，學校教學資源豐富，有雄厚師資力量，完善教學設備，讓學生全面學習專業技能知識，畢業后是進入到幼兒園從事幼兒教育與管理工作，想要報名，就聯系網站首頁電話號碼，名額有限，要盡快報名了!
