信陽漢語言文學學校有哪些?信陽漢語言文學學校有:信陽師范學院、信陽師范學院華銳學院等漢語言文學學校。
一、信陽漢語言文學學校名單一覽表
序號 | 漢語言文學學校名稱 | 漢語言文學學校地址 |
1 | 信陽師范學院 | 河南省信陽市南湖路237號 |
2 | 信陽師范學院華銳學院 | 河南信陽市南湖路237號 |
1、信陽師范學院
信陽師范學院簡介
信陽師范學院(Xinyang Normal University)位于河南省信陽市,是河南省兩所重點本科師范院校之一。信陽師范學院創建于1975年,原名為開封師范學院(今河南大學)信陽分院,1978年經國務院批準為本科建制并改為現名,被原全國人大常委會副委員長、著名社會活動家、教育家費孝通先生譽為“教師之搖籃”,2007年學校在教育部本科教學工作水平評估中被評為優秀學校。
截至2017年3月,學校占地1500余畝,建筑面積60余萬平方米;設有20個學院,3個直屬教學教研部,72個本科專業,10個碩士學位授權一級學科,與閩南師范大學聯合培養博士生;有教職工1650余人,全日制在校碩士生、普通本專科學生2.3萬余人。
學校部分專業應屆畢業生考取研究生的比例超過了50%;畢業生就業率一直保持在95%以上。先后為國家輸送各級各類人才10萬多人,王立新等400多人成為全國和河南省優秀教師,王金安等一大批校友成為國內外知名專家學者。
信陽師范學院師資力量
截至2017年3月,學校共有教職工1650余人,其中具有高級專業技術職務的近600人;具有博士、碩士學位的教師1100余人;享受國務院特殊津貼專家5人、河南省優秀專家9人、河南省特聘教授24人、河南省學術技術帶頭人15人、河南省教學名師8人;河南省創新型科技團隊7個、河南省高校科技創新團隊6個和河南省高校哲學社會科學創新團隊2個。
信陽師范學院學科建設
截至2017年3月,學校建有10個碩士學位授權一級學科,涵蓋72個碩士學位授權二級學科,另有2個碩士學位授權二級學科,7個碩士學位授權學科,與閩南師范大學聯合培養博士生,1個學科群入選省首批優勢特色學科建設工程,有7個河南省一級重點學科、3個河南省二級重點學科。
信陽師范學院教學建設
截至2017年3月,學校建有3個國家級特色專業、1個國 家級專業綜合改革試點專業、13個省級特色專業、9個省級專業綜合改革試點專業、1個省級工程教育人才培養模式改革試點專業、8個省級優秀教學團隊、1門國家級精品資源共享課程、14門省級精品課程、10門省級精品資源共享課程、2門省級精品視頻公開課、3門省級雙語教學示范課程、7個河南省高校實驗教學示范中心,建有河南省基礎教育研究中心和3個河南省研究生教育創新培養基地,1個全國教育碩士專業學位研究生聯合培養基地,1個河南省特色品牌碩士專業學位授權點,2門河南省研究生教育優質課程。
2、信陽師范學院華銳學院
信陽師范學院華銳學院簡介
信陽學院的前身為原信陽師范學院華銳學院,創辦于2003年,2016年經教育部批準轉設為全日制民辦普通本科高校。學校位于大別山革命老區、“全國十佳宜居城市”信陽市,西鄰“江淮明珠”南灣湖,南望“云中公園”雞公山。校園環境優美,景色宜人,被譽為“河南最美大學校園”;學校名師薈萃、治學嚴謹、學風濃郁、設施齊全,是莘莘學子學習深造的理想學府。
信陽師范學院華銳學院院系開設
現有外國語學院、文學院、社會科學學院、理工學院、數學與信息學院、藝術學院、土木工程學院、商學院等8個學院和民辦高等教育研究中心、民辦高校輔導員職業能力發展研究中心、中國流寓文化研究中心、信陽地方民俗文化研究中心、翻譯研究所、應用心理學研究所、汽車技術研究所、應用生物化學技術研究所、應用數學研究所、繪畫藝術研究所、信陽民歌研究所、土木建筑工程研究所、民辦高校轉型發展研究所等13個科研機構。
開設了56個本科專業,23個專科專業,分屬文、史、理、工、經、管、法、教、藝等9大學科門類,生源覆蓋全國18省(市、自治區)。其中,英語、漢語言文學、土木工程、學前教育、經濟學5個專業獲得河南省民辦高校品牌專業;化學專業和汽車服務工程專業獲批河南省高等學校專業綜合改革試點項目;是全省率先開展雙學位教育的5所民辦高校之一。汽車技術實訓中心獲評河南省實驗教學示范中心;商學院財務分析教研室榮獲河南省高等學校省級優秀基層教學組織,并予以立項建設。
信陽師范學院華銳學院辦學特色
學校堅持社會主義辦學方向和公益性原則,立足于培養德智體美全面發展的高素質應用型人才;堅持“師生為本、服務社會”的辦學理念和“質量立校、人才強校、特色興校”發展戰略,延攬海內外名師任教,促進青年教師成長,推進教育教學改革。
堅持理論教學與實踐訓練相結合、課堂教學與課外活動相結合、統一培養規格和分類指導相結合,建立嚴格的教學質量保障體系,開展豐富多彩的校園文化活動,實施大一新生學習生活導師制度和心理健康教育制度,引導學生健康成長、順利成才,教學質量不斷提高,辦學特色日益突出。