很多的人都說選對了專業能夠贏在起跑線上，那么如何選擇一個適合自己的專業就成為了焦點問題了。迪慶州幼師民族中等專業學校開設了很多專業，其中最有優勢的就是學前教育專業了，接下來小編就給大家介紹一下迪慶州幼師民族中等專業學校的專業，供大家參考了解。
迪慶州幼師民族中等專業學校專業名單：學前教育
迪慶州幼師民族中等專業學校學前教育專業介紹
培養目標：學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
培養要求：該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
發展前景：各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發展學前教育，作為貫徹落實《教育規劃綱要》，推進新時期教育事業科學發展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統籌協調、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。
迪慶州幼師民族中等專業學校簡介
由于歷史的原因，加之受氣候、地理等因素的制約，迪慶藏族自治州的中等職業教育起步較晚，發展比較緩慢。1973年成立了迪慶州民族師范學校，拉開了迪慶職業教育的序幕。后來又相繼成立了迪慶州衛生學校、迪慶州財貿學校、迪慶州農業學校。1994年農、財、職三校合并成立了迪慶州民族中等專業學校。三十多年來，在歷屆州委、州政府及州教育局的關心支持下，經過廣大教職員工的艱苦創業，使迪慶職業教育從無到有，從小到大，從弱到強。
在經歷了兩次大調整后，學校的規模、專業設置、教育教學管理和質量都有了大幅度提高。2003年8月，迪慶州民族中等專業學校再次合并成立之前，先后為我州輸送了3230名中小學教師， 1200多名醫務人員， 469名財貿專業人員， 1286名農、牧、水、電、旅游等專業的畢業生;培訓幼兒、中小學教師2000多人次，提升小學代課教師學歷150人，提升鄉村醫生學歷400多人次，培訓會計、廠長經理、鄉村干部、農民、農牧科技人員、餐廳客房服務員、鄉鎮企業干部、工商行政管理人員、廚師等3100多人次。
2004年3月，總投資1644萬元，建筑面積為1.3萬平方米的學校綜合教學大樓獲得立項，2005年8月交付使用。集教室、實驗室、圖書閱覽室、辦公一體化的綜合教學大樓的建成，極大地改善了學校教學擁擠、簡陋的現狀，這也是州委、州政府高度重視我州職業教育發展的重要體現。目前，大樓共有學生教室30間、實驗室28間、圖書閱覽室3間、多媒體教室2間、雙向視頻教室2間、容納600人的報告廳1間、工會活動室1間、會議室2間、辦公室24間、校史展室2間。總投資328萬元的大樓附屬工程(綠化和校園油路)的建設改善和美化了育人環境。2007年8月，兩幢新修的投資468萬元，建筑面積為3871.33M的學生宿舍竣工驗收并交付使用。該項目于2006年12月獲得立項。學生宿舍的建成，極大地緩解了學生住宿緊缺的問題。
總結
以上就是邦博爾招生網小編為大家整理的迪慶州幼師民族中等專業學校的專業，專業的選擇幾乎決定了自己之后就業的方向，所以選擇一個好的專業就等于選擇了一個好的就業方向。迪慶州幼師民族中等專業學校良好的教學環境和實訓設備是基礎，迪慶州幼師民族中等專業學校專業擁有優秀的教學師資和實訓設備。
