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黑龍江公辦特殊教育學校有哪些 黑龍江公辦特殊教育學校名單一覽表

發布日期:2023-06-24 11:33

黑龍江公辦特殊教育學校有哪些?黑龍江公辦特殊教育學校有:黑龍江幼兒師范高等專科學校齊齊哈爾高等師范專科學校等特殊教育學校。

黑龍江公辦特殊教育學校有哪些 黑龍江公辦特殊教育學校名單一覽表

一、黑龍江公辦特殊教育學校名單一覽表

序號特殊教育學校名稱特殊教育學校性質
1黑龍江幼兒師范高等專科學校公辦院校
2齊齊哈爾高等師范專科學校公辦院校

1、黑龍江幼兒師范高等專科學校

黑龍江幼兒師范高等專科學校簡介

黑龍江幼兒師范高等專科學校,位于黑龍江省牡丹江市,是一所集幼兒師范和普通師范教育于一體,面向全國培養學前和小學教育師資的專科學校,是中國東北地區唯一一所幼兒師范高等專科學校。學校的歷史可以追溯至1906年清政府在寧古塔兩等小學附設的師范學堂,后經寧安師范學校、牡丹江幼兒師范學校和牡丹江師范學校三所學校合并而成。

黑龍江幼兒師范高等專科學校占地17.6萬平方米,校舍面積7.8萬平方米,儀器設備總值1213.36萬元、圖書28.96萬冊;現有教職工335人,其中專任教師218人,高級講師128人,具有碩士學位教師17人,博士1人。擁有先進的教學儀器設備,語音室、微機教室、多媒體實驗室、電子閱覽室、電子鋼琴室、舞蹈室、幼教綜合實驗室、物化生實驗室、體育場館等完全適應專科教學的需求,有實訓室108個、微機420臺,附屬幼兒園3所,實習幼兒園15所,附屬小學3所,小教實習基地32處,非師范類長期穩定實習基地3處。

2006年牡丹江市政府承辦的全省第十一屆運動會在學校運動場上成功舉行,成為牡丹江市歷史上的一大亮點。嶄新的教學綜合樓與現代化的體育場交相輝映,洋溢著濃郁的現代化氣息,展現著學校發展的勃勃英姿。2006年1月23日,黑龍江省高校設置評議委員會專家組蒞臨牡丹江市考察,為創建黑龍江幼兒師范高等專科學校提出了寶貴的意見。2006年3月23日省高校設置評議委員會高票通過,黑龍江省人民政府于2006年4月30日致函國家教育部,申請建立黑龍江幼兒師范高等專科學校。

黑龍江幼兒師范高等專科學校校史沿革

黑龍江幼兒師范高等專科學校的歷史可以追溯至1906年(清光緒32年)清政府在寧古塔兩等小學附設的師范學堂,后經中華民國、偽滿洲國,至中華人民共和國四個時期。百年經久不息的發展演變,從規模較小的兩等小學附設師范學堂到師范講習所、省立寧安四中師范班、寧安師范學校、濱江省寧安師道學校,直至新中國成立后至20世紀末有了規模較大、管理規范的牡丹江師范學校、寧安師范學校、牡丹江幼兒師范學校三所師范學校。至2006年學校已經擁有百年歷史。進入21世紀,隨著改革開放后中國經濟的跨越式發展、人民受教育水平普遍提高、中等師范學校培養的教師已經不能滿足幼兒園和小學對專科程度教師的需求。教育部適時提出了三級師范向二級師范過渡要求。

面對牡丹江市具有百年歷史的優質、資深師范教育資源、面對牡丹江市對專科層次幼兒園和小學教師的迫切需求,面對蓬勃發展幼兒教育對教師的需求,牡丹江市委、市政府于2005年作出決策,并于7月1日向省人民政府申請在牡丹江師范學校基礎上創建黑龍江幼兒師范高等專科學校。市委、市政府決定舉全市之力在牡丹江師范學校基礎上建立黑龍江幼兒師范高等專科學校,這一決定得到了省教育廳和省政府的大 力支持和幫助。在市政府的主持下,將寧安師范學校、牡丹江幼兒師范學校、牡丹江師范三校逐漸合并組成新的牡丹江師范學校;第二整合教育資源,將原第四職業高中和北山小學的土地、校舍劃歸牡丹江師范學校。第三整合教育體育資源,將牡丹江市業余體校并入牡丹江師范學校。第四加大資金投入和政策支持的力度。省教育廳和省人民政府決定采取省市共建、以市為主的形式,全力支持黑龍江幼兒師范高等專科學校的建設和發展。

黑龍江幼兒師范高等專科學校學校榮譽

百年師范,厚重積淀。百年的牡丹江師范教育取得了輝煌的業績。僅新中國成立后就培養了4.5萬名畢業生,為牡丹江地區、黑龍江省及至全國的中、小學、幼兒園培養了大批高素質教師,也為各級政府、文化、經濟等領域輸送了許多干部、為牡丹江的政治、經濟、教育、文化發展做出了重大貢獻。

學校曾在1980年被省教育廳確定為三所重點師范學校之一,1988年國家教委為學校頒發了“為基礎教育培養合格師資方向明確,成績顯著”的獎牌并通令嘉獎,獲得了“全國學校文化藝術建設先進單位”、全國“實踐行知思想,推進素質教育”先進單位稱號,連續獲得“省級文明單位標兵”、“市教育工作標兵單位”稱號,是全省中師教學先進單位、全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題實驗推進先進院校、黑龍江省東部地區學前教育師資培訓中心。

黑龍江幼兒師范高等專科學校繼續教育

繼續教育處的前身是培訓科,是 進行成人高等學歷教育、教師教育與培訓以及其他形式繼續教育工作的部門,學校于2000年成為黑龍江省東部地區的學前教育培訓中心。有函授、脫產、培訓等多種辦學模式,涉及專科及中等層次的學歷教育、骨干教師培訓及其他行業培訓等多種業務。

學校有5個系(部)招收成人教育學員,各專業均面向社會招生,開設的專業有師范類:學前教育(函授大專)、學前教育(脫產中專);非師范類(免試脫產中專):旅游服務與管理、商務英語、商務外語(俄語)、商務外語(韓語)、聲樂、器樂演奏、歌舞表演、多媒體技術與應用。已培養學生1000余人,為地方經濟建設和社會發展做出了貢獻。繼續教育處以服務社會為己任,以服務求支持,以貢獻求發展,充分發揮黑幼專的教育資源優勢,依托校內各系(部)的雄厚師資力量,以豐富的辦學經驗,廣泛開展與學校、幼兒園以及企事業單位之間的教育、培訓合作,向社會輸送優秀人才。繼續教育處秉持“博學、敬業、求實、創新”的校訓,積極探索新時期繼續教育的發展與運作模式,伴隨著黑龍江幼兒師范高等專科學校發展的美好未來,努力建設高水平、有特色的繼續教育平臺。

2、齊齊哈爾高等師范專科學校

齊齊哈爾高等師范專科學校概況

齊齊哈爾高等師范專科學校是一所具有百年歷史的學校。其前身是始建于 1906年(清光緒三十二年)省城(齊齊哈爾)高等小學(前漢義學)創辦的師范速成班。

1908年(光緒三十四年)在此基礎上,成立兩級師范學堂。

1914年(民國三年)改名為“黑龍江省立第一師范學校”,是全國建校最早的開展師范教育的學校之一,被譽為“龍江第一校”。

1947年毛澤東同志曾親手為德都萌芽鄉村師范學校(原克山師范專科學校前身),題寫了“萌芽學校”的校名。

2003年,經國家教育部和黑龍江省人民政府批準,克山師范專科學校、齊齊哈爾市師范學校、齊齊哈爾市幼兒師范學校、齊齊哈爾市教育學院合并,更名為齊齊哈爾高等師范專科學校。

在一個多世紀的發展歷程中,學校幾經變遷,始終堅持育人為本、勤儉辦學、依法治校,形成了艱苦創業的光榮傳統和“堅韌執著,奉獻求索”的師范精神,為國家培養了10萬多德才兼備的建設人才,許多人已成為專家、學者和教育教學骨干。

曾任原國家核安全專家委員會主任、原核工業部副部長姜圣階同志,原清華大學黨委書記、校長劉達同志,全國第一位女拖拉機手梁軍同志等便是其中優秀的代表。

齊齊哈爾高等師范專科學校師資

學校現有教職工 344人,其中,專任教師272人,教授 20人,副教授142人。

在校學生近5000人,占地面積 28.4 萬平方米 , 建筑面積 12.2 萬平方米,固定資產2.17億元,圖書館藏書(紙質、電子)149.8萬冊。

齊齊哈爾高等師范專科學校專業設置

現有師范類專業:語文教育、數學教育、英語教育、歷史教育、音樂教育、美術教育、體育教育、初等教育、學前教育、學前教育(中外合作辦學)、現代教育技術、特殊教育]和非師范類專業[航空服務、報關與國際貨運、營銷與策劃、數控技術、幼師檢測與維修技術、會計與審計、會計與審計(中外合作辦學)、旅游管理、酒店管理、心理咨詢、應用英語、應用俄語、應用韓語、電腦藝術設計(平面廣告設計方向)、主持與播音、計算機應用技術、計算機網絡與安全管理、網站規劃與開技術、高爾夫服務與管理、人力資源、文秘速錄]共計33個,面向全國12個省招生。

初中五年制專業(語文教育、英語教育、學前教育、特殊教育、現代教育技術)5個,面向全省招生。

齊齊哈爾高等師范專科學校就業分布

學校近幾年就業率均超過90%,各專業在畢業時均可參加黑龍江省專升本考試,各專業學生均可到北京上海天津大連深圳東莞蘇州海南等地區學校實習就業基地實習,畢業后由合作方負責在以上地區推薦就業。

學校根據現有的優勢和條件,積極拓展辦學空間,開展對外合作交流,先后與韓國、俄羅斯、烏克蘭、澳大利亞等4個國家7所國外院校建立了合作交流關系。

近幾年來,招收應用韓語和應用俄語專業學生 291人,其中,赴國外學生102 人。接納俄羅斯、韓國來華留學生 44人。聘請俄羅斯、韓國、加納外教6人。

齊齊哈爾高等師范專科學校對外交流

對外國際文化的合作與交流,為培養外向型、國際型人才提供了寬廣的育人平臺。

學校先后榮獲黑龍江省委省政府授予的“省級文明單位標兵”、“勞動模范集體”、 黑龍江省素質工程推進領導小組授予的“學習型組織先進單位”、省教育廳授予的“和諧校園先進單位”和齊齊哈爾市委市政府授予的“勞模大會先進單位”、“花園式單位”等20余項榮譽稱號。

新的發展時期,學校將進一步樹立科學的發展觀和人才觀,遵循高等教育規律,緊緊抓住八大經濟區及十大工程建設、振興東北老工業基地和高教強省建設的契機,堅持“以人為本,勤儉辦學、人才強校,質量立校,科研興校”的辦學方針,擴大辦學成果,改善辦學條件,優化人才發展環境,實現學校規模、結構、質量、效益協調可持續發展。

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