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江蘇公辦特殊教育學校有哪些 江蘇公辦特殊教育學校名單一覽表

發布日期:2023-06-24 11:42

江蘇公辦特殊教育學校有哪些?江蘇公辦特殊教育學校有:南京特殊教育師范學院、徐州幼兒師范高等專科學校等特殊教育學校。

江蘇公辦特殊教育學校有哪些 江蘇公辦特殊教育學校名單一覽表

一、江蘇公辦特殊教育學校名單一覽表

序號特殊教育學校名稱特殊教育學校性質
1南京特殊教育師范學院公辦院校
2徐州幼兒師范高等專科學校公辦院校

1、南京特殊教育師范學院

南京特殊教育師范學院概況

南京特殊教育職業技術學院的前身是教育部于1982年創辦的中國第一所特殊教育師范學校,是我國政府與聯合國兒童基金會的合作項目單位。

1997年由教育部劃歸江蘇省人民政府管理。

2002年6月,學院升格為南京特殊教育職業技術學院,同年獲教育部備案,成為我國唯一的一所獨立設置的、以培養特殊教育師資為主的普通高等學校。

南京特殊教育師范學院專業設置

學院現有特殊教育系、學前教育系、康復科學系、外語系、信息技術系、公共管理系、音樂系、陽光學院(含美術系和藝術設計系)、國際合作與繼續教育學院和體育部10個院、系、部,并設有特殊教育研究所、現代教育技術中心、實驗中心和特殊兒童早期干預康復中心。學院還是江蘇省特殊教育師資培訓中心。

學院有特殊教育、初等教育、手語翻譯、學前教育、兒童康復、社區康復、英語教育、應用韓語、計算機應用技術、社會工作、音樂教育、美術教育、藝術設計等22個專業52個專業方向,基本形成了“一個服務宗旨(為特殊教育和殘疾人事業服務),兩大人才培養體系(特殊教育教師培養體系和殘疾人事業應用性人才培養體系),三大專業集群(以“特殊教育”為核心的教師教育專業集群,以“殘疾人康復”為核心的服務殘疾人事業專業集群和殘疾人高等職業技術教育專業集群)”的專業發展格局。

其中特殊教育專業、藝術設計專業為江蘇省特色專業建設點,兒童康復專業為江蘇省品牌專業建設點。學院建有國內一流的聽力學實驗室和一批先進的實驗實訓設施。

南京特殊教育師范學院師資

學院現有教職工300余人,正副教授以上專業技術職稱者占專任教師比例30%以上,擁有一批全國知名的特殊教育專家。

建校二十多年來,學院立足江蘇、面向全國,始終堅持為特殊教育和殘疾人事業服務的辦學宗旨,不斷拓展社會服務功能和領域,主動根據市場經濟和社會發展的需要,優化專業設置,調整培養目標,已為全國的特殊教育學校、殘疾人管理與服務機構、各級殘疾人聯合會、民政部門、兒童康復機構、社會福利企業、社區服務等培養了一萬多名特殊教育教師、康復訓練師、專業技術人員和行政管理人員。

升格以來,學院堅持以改革為動力,以創新促發展,十分重視內涵建設,辦學水平不斷提高。

2007年,在教育部高職高專院校人才培養工作水平評估中獲優秀等級。學院還先后被評為“江蘇省高等學校文明學校”、“江蘇省精神文明建設先進單位”、“全省語言文字工作先進集體”、“省級語言文字規范化示范校”和“國家級語言文字規范化示范校”,學院黨委被評為“江蘇省高校先進基層黨組織”。

2009年5月,學院被教育部、民政部、中國殘聯授予“全國特殊教育先進單位”榮譽稱號。

南京特殊教育師范學院對外合作

學院十分重視國際交流與合作,先后與聯合國教科文組織、聯合國兒童基金會開展項目合作,與韓國、挪威、美國、丹麥、泰國、日本、印度等國長期進行學術交流。

自2006年以來學院已有三批畢業生赴韓國又石大學攻讀本科;經江蘇省教育廳批準,2009年起,學院又增加了與韓國又松信息大學的合作,共同培養學前教育(幼兒教育方向)和社會工作(社會福利方向)方面的專業人才。

2009年6月,中國殘聯和江蘇省人民政府簽署協議共同建設南京特殊教育職業技術學院。面對新的發展機遇,學院將貫徹黨的教育方針,全面落實科學發展觀,遵循高等教育辦學規律,秉承“博愛塑魂、質量為本、特色立業”的辦學理念,瞄準國際特殊教育發展前沿,以人才培養質量為生命線,以就業為導向,以創新為動力,全面加強內涵建設,培養適應特殊教育和殘疾人事業發展的應用性人才,推動學院全面協調可持續發展,努力把我院建設成特色鮮明、國內一流、世界著名的特殊教育高等院校。

2、徐州幼兒師范高等專科學校

徐州幼兒師范高等專科學校簡介

徐州幼兒師范高等專科學校是經教育部批準獨立設置的一所公立高等專科學校,是江蘇省,也是淮海經濟區第一所幼兒師范高等專科學校。學校始建于1984年,校名為江蘇省徐州幼兒師范學校,2005年10月經省政府批準更名為徐州幼兒高等師范學校,2011年4月,經教育部批準設立徐州幼兒師范高等專科學校。

學校位于徐州經濟技術開發區,坐擁洞山、碧螺兩個校區,占地427.8畝,建筑面積171589.94平方米。學校現有教職員工364人,校內專任教師233名,其中教授7人,副教授85人。專任教師中高級職稱占39.48%,碩士及以上學歷或學位人數為124名,占53.22%,具備雙師素質教師181人,占72.11%。學校圖書館藏書40.83萬余冊,期刊387種,電子圖書280GB。2014年12月5日,入選國家教育部卓越教師培養計劃。

徐州幼兒師范高等專科學校師資隊伍

學校校級領導具有較高政治素質,管理能力強,清正廉潔,具備副高級以上專業技術職務。同時學校還配有副高級以上職稱的專職德育工作者和專業負責人,有完善的德育管理工作網絡體系。學校專職教師隊伍結構合理。專任教師151人,均為本科以上學歷。其中高級職稱59人,占專任教師總數39.07%,獲得副教授職稱的教師23人;具有碩士學位47人,占專任教師31.13%(另有7名在讀研究生);生師比為15.72:1。 專任教師人數與專業設置、在校學生數相適應,每個專業配備副高級專業技術職務的專任教師5人以上, 每門主要專業技能課程均配備了中級技術職務以上專任教師2人以上,學校還聘請了客座教授9人。

徐州幼兒師范高等專科學校學校硬件

校舍建筑面積97709.23平方米,生均41.16平方米,其中教學行政用房69473.3平方米,生均29.26平方米。校園占地面積340.10畝,226735.92平方米,生均95.51平方米。學生宿舍面積22597.73平方米,生均9.52平方米。

教學儀器設備總值1235.1萬元,生均5202.59元。 學校有實驗實訓室344個包括理、化、生實驗室、心理實驗室、幼兒園游戲與教學室、幼兒衛生保健室、幼兒感統訓練室、奧爾夫音樂教育活動實訓室、舞蹈教室、數碼鋼琴教室、琴房、美術畫室、網絡教室等;

教學用計算機667臺,百名學生配教學用計算機28臺,演播廳有1010座,多媒體教室1998座,語音室96座,閱覽室420座,電子閱覽室70座,鋼琴415臺、數碼鋼琴234臺,手風琴217架,畫具1066件;

學校固定資產總值1.04億元。紙質圖書19.3356萬冊,生均81.45冊;電子圖書22萬冊;中外文期刊376種;視聽資料2238件;購買使用的萬方期刊數據庫,內有期刊6500種。

徐州幼兒師范高等專科學校專業設置

學校課程設置突出學前教育專業性,實踐教學課時占教學計劃總課時的43%,實驗實訓課開出率100%。外語課和計算機課按標準開設,并配齊相應的設備。

學校升格為幼兒師范高等專科學校后,首次招生專業為:學前教育、英語教育、音樂教育、美術教育、裝飾藝術設計5個專業。

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