山西排名前五的公辦藝術教育學校名單一覽表

山西排名前五的公辦藝術教育學校有：太原幼兒師范高等專科學校、大同師范高等專科學校、晉中師范高等專科學校、山西大學師范學院、中北師范大學。

一、山西排名前五的公辦藝術教育學校名單一覽表

注：以上排名不分先后，邦博爾小編整理的山西排名前五的公辦藝術教育學校名單一覽表數據內容來源于網絡，僅供參考。

1、太原幼兒師范高等專科學校

太原幼兒師范高等專科學校簡介

太原幼兒師范高等專科學校是2018年3月23日經省政府批準，5月10日經教育部備案設置的一所全日制公辦高等專科學校，是山西省、太原市培養培訓學前教育藝術教育師資人才的重要基地。今年秋季開始，學校將正式面向社會招收高考和對口升學的學生，同時還計劃面向初中畢業生招收部分五年一貫制及3+2專科生。

太原幼兒師范高等專科學校由太原市人民政府管理，教學工作接受省教育廳檢查和指導。學校的辦學定位是職業技能型高校，主要以培養學前師資為主，適當拓展0-6歲學前相關專業人才的培養，為社會輸送更多“復合型、寬口徑”的專科層次幼兒教師。

太原幼兒師范高等專科學校辦學特色

秉承“生為本、德為先、師為上”的育人理念，通過“初立師心、錘煉師魂、為師為范”的階段性養成教育，最終實現太原幼專“七美大學生”的培養目標。

按照“師當頭、能為本、零對接”的人才培養理念，從“表范、規范、示范”入手，實現“兩代師表一起抓”的培養愿景。

遵循“行知合一”的理念，構建校園文化體系，把社會主義核心價值觀融入校風、教風、學風及班風中，全力打造“美人美己、為師為范”的太原幼兒師范高等專科學校的核心價值觀，最終實現“學校無閑處、處處都育人”的文化建設目標

2、大同師范高等專科學校

大同師范高等專科學校簡介

大同師范高等專科學校(籌)是在2008年經山西省政府批準籌建并于2010年按照大同市政府關于教育資源整合提格升辦“大同師范高等專科學校”決定的批示精神，整合了大同大學大同師范分校、大同大學渾源師范分校和大同市幼兒師范學校三家教育資源，并在大同大學大同師范分校原址上合并組建而成的一所旨在培養幼教和小教人才的全日制普通專科學校。

為了支持這一決定，大同市政府投資5.89個億于2011年開始大規模的改擴建工程，還投入5千萬新設備，現已建成并投入使用。現校址建于1913年，前身為山西省立第三中學，1952年更名為大同一中，1972年大同師范學校與大同一中互換校址，從此大同師范學校搬入現校址并辦學至今。2003年省政府撤銷中師建制，大同師范學校遂掛靠當時的雁北師范學院(現在的大同大學)并更名為“雁北師院大同分院”;2006年掛靠大同大學，又更名為大同大學大同師范分校。

大同市幼兒師范學校建于1979年，前身為雁北幼兒師范學校，2014年8月，大同市幼兒師范學校整體搬遷至大同大學大同師范分校校址并合并辦學。

大同師范高等專科學校辦學規模

校園分教學區、行政區、生活區和運動區四大區域。其中教學區由文理科教學樓、藝術外語教學樓、電化教學樓、幼師教學樓、圖書館等8個單體建筑組成，共68697.5平方米;行政區行政樓7378.6平方米;生活區由學生公寓、教師公寓、專家樓、綜合服務中心等8個單體建筑組成，共65604.6平方米;運動區由體育館和一個400米標準運動場以及一些小型體育場地與設施組成，其中體育館5370.7平方米。

大同師范高等專科學校師資配套

目前學校有三年制幼師中專、“3+2”幼師大專、五年制師范專科和三年制師范專科四類辦學層次，現在校生2600人。學校現有教職工260人，其中專任教師246人。專任教師中，碩士研究生、副高以上職稱占比分別超過30%。

學校原有教學科研儀器設備總值1615.62萬元，另外配合學校新建建筑配套購置的教學科研儀器設備總值5000萬元。圖書館藏書12萬冊，中外文期刊400余種。學校內設機構有大同大學大同師范分校的8個行政處室和9個教學系部以及大同市幼兒師范學校的11個行政處室和10個教研組。