在推進職業教育發展中，學校黨委提出了“以市場為導向，以學生為中心，以職業能力培養為本位，以質量求生存，以就業促招生，以改革謀發展”的辦學思路;實行“靠團結拼搏興校、靠改革開放興校、靠科技進步興校、靠嚴格管理興校”的辦學方針;堅持職業教育要為經濟結構調整和技術進步服務，為促進就業再就業服務、為農業、農村、農民服務的基本目標，不斷加大改革創新力度，提高辦學質量和辦學層次，全力打造一流的國家級重點學校、全國中等職業教育示范校。
廊坊電子信息工程幼兒師范學校辦學條件
師資隊伍在師資隊伍建設上，學校實施“名師”、“雙師型”工程。110名專任教師均為大學本科及以上學歷。高級教師38人，占專任教師總數的31%。專業教師均取得了相應工種的專業技術等級證書，其中有7人取得了技師資格, 2名教師分別評定為市級專業學科帶頭人。48人參加了國家級、省級骨干教師培訓，已經建立了一支“雙師型”標準的專業教師隊伍。
廊坊電子信息工程幼兒師范學校專業設置
在專業建設上，緊緊圍繞廊坊超大項目，及時調整專業發展布局。電子信息是廊坊市經濟發展的支柱產業，市委市政府下大力氣加強項目建設，特別是富士康、華為、京東方、中興、科技谷等超大項目落戶廊坊，將把廊坊的經濟發展水平推向一個新的高度。為了服務好超大項目，及時對學校的發展定位進行調整，在學校成為華為3COM網絡學院基礎上，把電子信息類專業作為學校發展的主體方向，并根據超大項目專業性強的特點，及時更新增設了通信技術、電子與信息技術、計算機軟件技術、計算機信息管理等專業。努力建設專業設置與經濟發展同步、企業用工與人才供給協調的專業發展布局。專業的調整適應了經濟發展的趨勢，滿足企業對人才的需求，校企合作達到雙贏。以他們用工需求作為學校專業設置的方向和培養人才的目標。畢業生當年就業率始終在96%以上。
在選擇職業學校的時候，學校的錄取分數相信大家都很關注，隨著職業教育的發展勢頭越來越好，選擇職業學校的同學也越來多，招生要
同學在選擇學校的時候，都希望選擇專業性強，有合作辦學專業學校，這樣畢業后就可以進入對口就業單位，不用擔心就業問題。接下來
同學們在選擇學校的時候，對于宿舍環境比較期待，很多同學之前都沒有住校經歷，所以對于接下來三年的環境都抱有期待。接下來小編
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招生計劃對于我們選擇學校的同學來講，比較關鍵，參考招生計劃來現在專業，如果招生計劃名額比較少，相對競爭壓力就比較大，計劃
關于學校的招生簡章，相信很多同學都是通過招生簡章來了解到學校的信息。招生簡章介紹了學校的招生計劃、助學政策和學校的升學和
關于學校好不好、怎么樣的話題，是每年同學們最關注的話題之一，其實學校好與不好，不單純從幾方面考慮，綜合性因素比較多，根據
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