在當今社會的發展引導之下，幼師行業的未來也是一片光明。隨著現在民眾的生活條件的日漸優渥，使得越來越多的家長看重小孩子的學前教育，只為了讓孩子不要輸在起跑線上。那么小編這就就著江蘇省哪些幼師學校就業比較好這一問題，為同學們介紹一所江蘇省的幼師學校，同學和家長們不妨也參考了解一下。
南京工業技術學校
南京工業技術學校是經江蘇省人力資源和社會保障廳批準設立屬于國民教育系列的全日制技工學校，承擔全日制中高級技能型人才培養任務。
學校位于有“江南佳麗地，金陵帝王州”美譽的六朝古都——南京。學校占地百余畝，校舍六萬余平方米，緊鄰鐘靈毓秀的南京鐘山風景區和名校云集的南京仙林大學城，學校區位優勢明顯，交通便捷，學校周邊人文環境優越，文化氛圍濃郁，是廣大莘莘學子陶冶情操、潛心休學的理想場所。
學校建設
學校教學及生活設施齊全，有400米塑膠田徑運動場，標準籃球場，計算機實訓中心，車站值班員實訓室，安檢實訓室，票務實訓室，航空模擬倉，化妝實訓室，急救實訓室，汽車實訓室，建筑預算實訓室，室內設計實訓室，素描實訓室，鋼筋工實訓室，鋼琴實訓室，視聽練耳實訓室，工業機器人實訓室，3D打印實訓室，無人機實訓室，汽修實訓室，舞蹈形體房，多功能報告廳等各類教訓實訓實習設施。讓學生在學習過程中，充分做到理論與實踐相結合，用理論指導實踐，實踐鞏固理論知識。
學校擁有三個食堂，上千種菜品，且物美價廉，供學生自由選擇;學校宿舍，擁有獨立衛生間和共用衛生間，裝有空調，熱水器，洗衣機，吹風機等，方便學生的日常生活，為學生創造一個良好的休息條件。
師資就業
學校師資力量雄厚，其中本科以上的專兼職教師兩百余名，中高級以上職稱占30%，雙師型教師占50%以上。學校辦學成績顯著，全日制畢業學生已達數萬名，多數畢業生已成長為各行各業的中流砥柱。歷屆畢業生供不應求，就業率均在98%以上。學校鼓勵學生努力學習，遵紀守法，勤練技能，為了保證學生就業，學校積極組織學生考取各類技能證書，每年技能證書通過率均在98%以上，學生在入學時，學校與每一位學生簽訂培養協議，并積極引進與學生專業對口的企業公司，增強校企合作，保障合格畢業生體面、陽光、高薪就業。同時，也注重學生的學歷提升，學校與省內幾家高校簽訂人才培養協議，如：江蘇經貿職業技術學院、南京交通職業技術學院等，加強和高校的合作，保障合格畢業生的學歷要求。學校針對學生業余時間開設了藝術團、社團等興趣課程，促進學生多方面，全方面的發展，同時也豐富學生的業余生活。
學校管理
學校實行嚴格的全封閉準軍事化管理，學生每天從早晨起床、早自習、課間學習、課外活動直至到宿舍就寢，都有專職班主任跟蹤管理，有效地防范了社會上不良風氣對學生的侵蝕。方便班主任多角度地了解學生，關心學生，讓學生在學校安心上學，暖心生活。
幼兒教育
幼兒教育專業要求學生掌握學前教育的基本理論，形成正確的兒童觀和教育觀;樹立學前教育工作者的專業意識，了解學前教育工作者的基本職責;對學前教育工作擁有熱情與興趣 ;具備基本的鋼琴演奏、繪畫和手工、舞蹈等藝術教學技能，及運用現代化教育技術手段開展教育、教學的能力; 培養具備全面的學前教育專業知識與技能，較強的教育心理科學素養，能在各種兒童教育機構、教育行政以及各級各類師資培訓部門等從事兒童教育、教學科研等工作的高級專門人才。
行業愿景
隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”， “幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。為了解決幼兒園入學難的社會問題，國家鼓勵大力發展幼兒教育，除了公立幼兒園計劃擴大招生規模外，民辦幼兒園更如雨后春筍般涌現，與此同時，社會對幼兒教師的需求，尤其對高素質幼兒師資的需求量越來越大。
培養目標
培養適應社會主義市場經濟需求，德、智、體、美全面發展，具備學前教育專業知識與技能，具備彈、跳、唱、畫、玩等基本技能，能在各級各類托兒所、幼兒園從事保育員及幼兒教育培訓管理相關工作的專門技能人才。
專業特色
專注幼兒師資隊伍建設取得重大突破，加大培養培訓力度。可在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業;從事學前教育研究、在一些媒體工作任職兒童專欄節目的采編人員等;從事與兒童相關的企業設計制作與營銷，各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士等。
