教育技術學的學校還是有很多的，主要是看你自己的定位是什么，有些學生對學校的歷史比較注重， 有些學生比較重視學校的實習機會，所以你要根據自身的學習需求來選擇合適的學校。讀大學盡管不一定能夠成為你找到好工作的必備條件，但是大學讀你的影響還是很大的。那么，小編來介紹兩所教育技術學的好的學校。
信陽師范學院簡介
信陽師范學院(Xinyang Normal University)位于河南省信陽市，是河南省兩所重點本科師范院校之一。信陽師范學院創建于1975年，原名為開封師范學院(今河南大學)信陽分院，1978年經國務院批準為本科建制并改為現名，被原全國人大常委會副委員長、著名社會活動家、教育家費孝通先生譽為“教師之搖籃”，2007年學校在教育部本科教學工作水平評估中被評為優秀學校。
截至2017年3月，學校占地1500余畝，建筑面積60余萬平方米;設有20個學院，3個直屬教學教研部，72個本科專業，10個碩士學位授權一級學科，與閩南師范大學聯合培養博士生;有教職工1650余人，全日制在校碩士生、普通本專科學生2.3萬余人。
學校部分專業應屆畢業生考取研究生的比例超過了50%;畢業生就業率一直保持在95%以上。先后為國家輸送各級各類人才10萬多人，王立新等400多人成為全國和河南省優秀教師，王金安等一大批校友成為國內外知名專家學者。
截至2017年3月，學校共有教職工1650余人，其中具有高級專業技術職務的近600人;具有博士、碩士學位的教師1100余人;享受國務院特殊津貼專家5人、河南省優秀專家9人、河南省特聘教授24人、河南省學術技術帶頭人15人、河南省教學名師8人;河南省創新型科技團隊7個、河南省高校科技創新團隊6個和河南省高校哲學社會科學創新團隊2個。
信陽師范學院教育技術學專業核心課程
教育技術學導論、電教美術基礎、教育傳播學、教學系統設計、電視教材設計與制作、攝影基礎與實驗、網頁設計與制作、多媒體平面設計、非線性編輯、多媒體課件設計與開發、Flash動畫設計與制作等。
淮陰師范學院簡介
淮陰師范學院坐落于周恩來總理故鄉、國家歷史文化名城——江蘇省淮安市。學校是教育部和江蘇省共建高等教育綜合改革試驗高校，辦學歷史可追溯到1902年創辦的江北大學堂。
截至2016年9月，學校現有長江路、交通路2個校區，校園占地面積1800畝，校舍建筑面積56萬平方米;設有17個二級學院，擁有72個本科專業;現有專任教師1085人，在校本科生、研究生等2萬余人。2016年3月，江蘇省人民政府正式將創建淮安大學列入江蘇省“十三五”規劃。
截至2016年9月，學校設有17個二級學院，設有數學科學學院、文學院、外國語學院、教育科學學院、法律政治與公共管理學院、歷史文化旅游學院、傳媒學院、美術學院、體育學院、音樂學院、化學化工學院、計算機科學與技術學院、經濟與管理學院、城市與環境學院、馬克思主義學院、物理與電子電氣工程學院、生命科學學院。
淮陰師范學院教育技術學專業培養目標
本專業培養具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，擁有良好的思想道德素質和心理素質，了解相關教育法規，具備教育技術學專業理論與實踐知識和信息技術應用能力，適應現代社會與教育發展的需要，能夠在各級各類學校、教育技術相關的機構及企事業單位，從事信息技術課程教學、網絡管理和維護、多媒體教學軟件設計與開發及教育培訓和相關技術工作的應用型人才。
淮陰師范學院教育技術學專業課程體系
主干學科：教育學、計算機科學與技術
主要課程：《教育技術學導論》《攝影基礎》《數字圖像技術》《高級語言程序設計》《網站設計與開發技術》《多媒體教學軟件設計》《教學設計》《教育技術研究方法》《信息技術教學論》等。
淮陰師范學院教育技術學專業就業方向
本專業畢業生適合在在中小學校從事信息技術課程的教學、校園網維護與管理工作，各級學校和電教機構進行教育信息化和教育技術應用的實踐工作，也可在公司和企業進行網絡管理與數字媒體作品的設計與開發。此外，本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。
教育技術學總結
學校的好換不能夠完全代表學生的好壞，但是好的學校對一個學生產生的影響也是積極的。教育技術學是一個值得你選擇的專業，有很多的學生選擇了這個專業，在畢業的時候就可以到教育機構當老師了，可要建立在你有能力的基礎上的，所以你一定要做好自己的規劃，在大學把自己的專業知識學扎實。
