很多的中專畢業生都是要升學的，根據專業不一樣，報讀的大專也是不一樣的，同學們中專畢業之后，報讀大專的話都是想要報讀一個最好的大學的，但是大學也是要看分數的，有很多的學生和家長就問小編，自己的分數報讀那個階段的話是比較合適的，小編這就來為大家總結一下好的大專學校。
貴州師范大學求是學院
辦學理念
學院秉承“保證基礎、強化實踐、突出技能、彰顯特色”的辦學理念。充分發揮師范專業優勢，大力發展非師范專業，全力打造適應社會經濟發展需要的新專業，形成多學科交叉滲透、綜合性強、適應面廣的學科專業體系;實施春秋兩季“學期實習”和“頂崗實習”，建立了200多個實習基地，加強學生實踐能力培養和技能培訓，形成一整套“創新性、應用型”人才培養機制。
學院以立德樹人為根本。建立了“學院—家長—社會”聯合培養機制，低年級重養成教育，實施半軍事化管理;以教學為中心開展“一個月一個主題，一個班一個亮點，一個專業一個特色，一個系一個精品”學生課外活動，激發學生學習、實踐熱情;創新教育管理模式，精心打造“一站式”學生事務服務中心，成立學生自治委員會，充分發揮學生“自我教育、自我管理、自我服務”的積極性和主動性，促進學生全面發展。
學前教育簡介
學前教育專業屬于教育學大類，主修課程集中在教育學類、心理學類、學前專業課程和一些公共課。
主要有：普通心理學、人體解剖生理學、教育概論、中國教育史、外國教育史、學前教育原理、發展心理學、學前兒童衛生學、幼兒園課程、教育科研方法、學前兒童游戲、學前教育管理學等。
學前教育專業要求學生掌握學前教育的基本理論，形成正確的兒童觀和教育觀;樹立學前教育工作者的專業意識，了解學前教育工作者的基本職責;對學前教育工作擁有熱情與興趣 ;具備基本的鋼琴演奏、繪畫和手工、舞蹈等藝術教學技能，及運用現代化教育技術手段開展教育、教學的能力;
培養具備全面的學前教育專業知識與技能，較強的教育心理科學素養，能在各種兒童教育機構、教育行政與科研部門、廣播電視和圖書出版部門，以及各級各類師資培訓部門等從事兒童教育、教學科研等工作的高級專門人才。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力
1.掌握 中專學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;
5.了解 中專學前教育理論的發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
貴州師范大學求是學院是小編認為不錯的學前教育專業的學校，只是這個學校的收分線是不低的，同學們自己在報讀學校之前其實還是要按照自己的分數的，好的學前教育專業學校是很多的，同學們自己在報讀的時候首先要查詢一下學校的分數的，避免在后期報讀的時候出現失誤，落榜是大家都不想看到的。
