很多人都喜歡幼師專業，每年初中畢業的學生幾乎有百分之三十的學生都是想要選擇這個專業的，幼師學校就是大家選擇的比較多的，但是幼師學校不只有幼師專業的哦，很多的家長和學生都是不知道的，小編就來給大家說一下，幼師學校可以學一些什么，學那個比較好一點，同學們也可以作為參考。
貴陽2020年幼師學校學什么比較好
幼師學校當然是學習幼師專業，因為作為學校的主打專業肯定是有自己的特點的，在專業程度上面和教學應該都是不錯的，其實幼師專業包含的課程也是屬于比較廣泛的。
幼師專業包含課程
音樂
掌握音程、和弦的識別和構建，理解西洋大小調和民族五聲調式結構及在歌曲中的運用。學習附點、切分、弱起、三連音節奏，視唱節奏型豐富的視唱曲。鞏固音程、大小調式的聽覺概念。鞏固歌唱的發聲方法和呼吸方式，進行高聲區的開發，完成中等難度歌曲演唱。熟悉一升一降調式調性，完成相應樂曲彈奏;學習彈唱樂曲的技巧，培養樂感和音樂表現力。
美術
掌握簡筆畫的線條搭配適當的能力。展示學生豐富的想象力。手工教學方面要求學生以立體構成為基礎，運用現代設計理念，以及紙造型的特殊表現技法，以占有空間的立體語言，簡練、明快、有力的造型，塑造物體形象，使形體更加生動完美。水粉畫的技能技巧，熟悉水粉畫的工具材料，學會運用色彩關系塑造形體;簡筆畫的線條運用、人物結構、比例關系及多種材料的運用。手工教學方面要求學生通過對廢舊物造型的學習，挖掘廢舊物品的余效，利用其作為材料，經過藝術加工處理，使之成為藝術作品。
舞蹈
通過舞蹈基本功扶把訓練、芭蕾舞姿訓練、蒙古族舞蹈、幼兒舞步組合等四個部分，進一步訓練學生身體的控制與挺拔、動作的伸展與柔韌、舞姿的協調性與表現力，為今后的舞蹈學習打下良好的基礎。漢族舞蹈的學習、綜合復習5大民族舞蹈組合、幼兒舞蹈創編3個部分對兩年的學習內容進行復習和鞏固，讓學生能掌握五大民族舞蹈的風格特點，獨立完成5個民族舞蹈組合，進一步訓練學生的協調性及表現力;另外通過幼兒舞蹈創編的學習，讓學生掌握創編的基本理論知識及實際的創編方法，能分組創編一個幼兒舞蹈。
幼師專業的缺點
第一，是做幼兒園老師的薪水，全國整體看，這個崗位的薪水一點都不多，拿著賣白菜的錢，操著賣白粉的心，這么形容，一點都不過分。
第二，家校矛盾，自己的娃，怎么看都好，偶爾出了問題，肯定不是娃的問題，都是老師的錯，你看看周圍是不是一大幫家長都這么想的?
第三，晉升通路幾乎沒有，小學中學的老師，職稱名額相對多一些，干個幼兒園老師，你想評個高級職稱?難上加難。
在小編看來就讀幼師學校就是沖著幼師專業去的，所以，都是可以學習的，其次，對于幼師這個專業也并不是都是好的，每個人的見解都是不一樣的，根據個人的情況來看，幼師專業同樣是有他的缺點的，所以，在選擇專業的時候不要盲目的選擇，自己適合自己的，綜合分析一下看看才行。
