很多同學在詢問幼師學校里面讀什么比較有前途?畢竟大家在學校里面學習三年，將來是要面臨就業問題的，大家都希望能夠找到一個發展前景較好的工作。現在幼師專業是在社會上非常火爆的一個專業，吸引了很多家長和學生在選擇專業的時候是首選之一。幼師專業不僅工作穩定，而且就業率也比較高，這是因為當前大環境下幼師是很緊缺的。
學前教育就業前景
畢業生就業前景主要有三方面：面向經濟發達、教育發展尤其是學前教育發展較快的市區幼兒園，實施對口就業，如省、市級示范園、政府機關園、部隊幼兒園、高校附屬幼兒園、企事業單位附屬幼兒園以及蓬勃發展的、極具潛力的社區配套幼兒園、物業幼兒園、私立幼兒園。
立足城鎮、農村學前教育發展需要，按需培養學前教育人才，如城鎮、農村幼兒園及小學附屬學前班教師;解放思想，走勞務出口就業之路，如學前兒童英語教師，高級家庭教師。
學前教育培養目標
培養適應經濟發展與建設需要的，熱愛學前教育事業，掌握學前教育專業必備的基礎理論知識和基本技能，具備學前教育活動的設計、組織、指導及管理能力，具備良好的溝通能力和合作意識，具備可持續發展能力的德、智、體、美等方面全面發展的復合型高等技術應用型人才。
學前教育主要課程
教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。
主要實踐性教學環節：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周(六十天左右)。
學前教育相關知識技能
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;
5.了解學前教育理論的發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
一般學前教育專業都是幼師學校里面的重點專業，也是學校重點打造的，所以師資各方面都不錯，當然一般招生要求也會高一些。目前，國家越來重視注重學前教育的發展，從幼年起，就要培養社會所需的人才，為現代化的社會事業做出了貢獻。因此，幼兒園教師的就業狀況非常好。大家想要選擇一個發展前途較好的專業的話，選擇幼師專業無異于是很好的。
