我們現在選擇一門專業來學習，是在為以后就業從事相應工作做鋪墊。而不同的專業所擁有的學習內容、培養目標、就業方向是不一樣的。不同的專業對于不同的人來說需求也不同，所以沒有最好的專業，只有最適合自己的專業。對于從小就想當老師的同學來說，選擇幼師專業是不錯的，幼師也屬于教師行列，一樣是神圣的且充滿意義的。
舞蹈教育專業
培養目標：通過系統的學習，培養在政治思想、專業知識、教育教學能力全面發展、學有專長，具備幼兒教育專業知識，勝任幼兒園教育教學工作及專業舞蹈老師。
課程設置：學前教育學、發展心理學、兒童文學、學前衛生與保健、兒童心理健康、幼兒美術教育、音樂理論基礎、幼兒美術鑒賞、聲樂、兒童舞蹈基礎訓練、手工制作理論與基礎、兒童舞蹈編導、兒童藝術活動設計和學前比較教育等。
就業方向：本專業畢業生可以從事舞蹈演員，培訓機構、藝術院校或者中小學學校舞蹈老師，政府文教單位的宣傳人員、文藝骨干等等。
早期教育專業
培養目標：培養掌握早期教育基本理論及其專業知識，具備較扎實的早教專業技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，并根據市場需求進行自主創業，在幼兒園、早教機構、社區等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高，知識全，實操優”的全面和諧發展的技能型專門人才。
主要課程：0-3歲兒童營養與保健、0-3歲兒童心理發展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統合訓練指導、早期教育環境創設。
就業方向：各種早期教育機構、幼兒園及社區從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。
推薦學校——余姚職業技術學校
升學就業
學生參加勞動部門組織的職業技能資格考試，合格率一直達100%，中級獲證率95%以上。畢業生就業率達99.4%，畢業生供不應求，使學校呈現招生、就業兩旺形勢。
且涌現了“全國優秀畢業生”、“全國雙學雙比先進女能手”、“省星火帶頭人”、“寧波市文明之星”、“余姚市十大優秀青年”等一系列優秀人才。同時，我校畢業學生參加高職招生考試，連續三年上線率居全余姚市職校之首。
師資力量
學校師資力量雄厚，在編教職工136人，本科畢業121人;專任教師118人，其中，高級職稱51人;教師專業基礎扎實，65%以上專業教師既有中高級教師職稱，又有中級及以上技能等級證書，有6名教師持有高級技師證書，19名教師持有技師證書。
對于中考成績并不理想的同學來說，過去的都已經過去，我們不用再去多想，要做的就是珍惜當下，做好自己。在幼師學校里面一樣能夠成就自我的，我們只要學好專業知識，將來畢業以后，就能早進入社會積累工作經驗。不同的學校對于專業教學的培養方向及教學內容可能不一樣，同學們要多做了解，選擇最適合自己的那一個。
