學前教育
主干課程
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
培養目標
培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
培養要求
該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
就業方向
本專業畢業生可以從事小學教師、大學教師、中等職業學校教師、幼教、事業單位人員。學前教育專業畢業可以當幼兒園老師，也能成為幼兒園管理者。
舞蹈教育
主要課程
主干學科：藝術學;主要課程：舞蹈編導、舞蹈基本功訓練、舞蹈學;作教程、舞蹈形態學、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現代舞史、舞蹈專業英語、舞蹈文獻檢索與利用、中國舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖學等現代舞技術、舞蹈素材組合訓練、舞蹈劇目分析、舞蹈創作實習、音樂(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導理論、現代舞專業基礎課程、現代舞表導教系統課程等。
培養目標
本專業培養具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專門人才。 培養要求本專業學生主要學習馬克思主義理論的基本知識，熟悉我國的文藝方針的政策;系統地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論，了解相關學科的知識，有較強的審美感覺和創造性思維，有從事本專業教學和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強的理論寫作能力。
就業方向
本專業培養具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學群眾文藝、對外交流以及編輯等工作的高等專門人才。
美術教育
主要課程
電子琴、 鋼琴 、心理學、教育學、兒童發展心理學、教育科研方法、大學語文、大學英語、美術教學法、現代教育技術、素描、色彩、裝修畫與圖案、中國畫、設計基礎、藝術概論、電腦美術、兒童畫、陶藝、平面設計。
培養目標
本專業培養熱愛基礎教育事業，關愛學生，有良好的師德、扎實的專業知識和廣博的科學文化知識,具有現代教育理念、教學技能和從事美術教育的能力，綜合素質高，能從事美術課程教學專科層次小學或幼兒園教師。
就業方向
主要面向各類幼兒園、中小學，從事美術教學、科研和管理等工作。
小編總結
上面就是六盤水幼師學校的部分專業介紹咯，雖然六盤水的幼師學校的專業設置很多，但是不是每一個都適合自己的哦，所以大家在挑選專業的時候要根據自身的喜好來選擇，因為專業本身是部分好壞的，所以自己的興趣就顯得尤為重要。
