舞蹈學專業
培養目標：本專業培養具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專門人才。 培養要求本專業學生主要學習馬克思主義理論的基本知識，熟悉我國的文藝方針的政策;系統地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論。
了解相關學科的知識，有較強的審美感覺和創造性思維，有從事本專業教學和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強的理論寫作能力。
主要課程：主干學科：藝術學;主要課程：舞蹈編導、舞蹈基本功訓練、舞蹈學;作教程、舞蹈形態學、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現代舞史、舞蹈專業英語、舞蹈文獻檢索與利用、中國舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖學等現代舞技術、舞蹈素材組合訓練、舞蹈劇目分析、舞蹈創作實習、音樂(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導理論、現代舞專業基礎課程、現代舞表導教系統課程等.
幼兒發展與健康管理專業
培養目標：培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力;
掌握幼兒衛生保健、健康管理以及幼兒教育的基本知識，具備保教結合技能，面向學前教育與兒童衛生保健行業的嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導、健康管理等崗位，從事嬰幼兒發育監測與評價、健康指導、幼兒教育及家教指導等工作的高素質技術技能人才。
主要課程：學前衛生學、健康管理學、營養學、學前認知發展與訓練、嬰幼兒心理發展(0-6歲)、學前兒童行為觀察與指導、學前兒童家庭教育指導、行為矯正技術、幼兒健康活動設計與指導、幼兒社會活動設計與指導、健康管膳食營養指導與疾病預防、育嬰師、嬰幼兒親子活動指導、幼兒心理輔導等學前心理學、學前教育學、幼兒游戲、兒童文學、幼兒園音樂素養、幼兒園美術素養、幼兒舞蹈、幼兒教師口語等。
小編總結
選擇一個好專業遠比選擇一所好學校重要。同學們在求職時，人事專員或者經理面試時主要看同學們的專業與崗位之間對不對口其次再考量學生的能力，最后才是學生的出身——畢業學校。畢竟都是為了就業，同學們在不知道如何選擇專業的情況下，可以選擇一個人才缺口大的專業，以后就業相對來說容易一些。
