學校的專業是關系著同學們自己報讀的，將來要從事哪方面工作的，所以在選擇學校的時候學校的專業具體是哪些還需要同學們自己仔細的研究一下看看，小編知道關于專業這個問題對于學校專業是很重要的，小編就來給同學們整理一下。
河北工程師范大學主校區專業
| 專業名稱 | 招生計劃 |
| 計算機科學與技術 | 90 |
| 漢語言文學 | 60 |
| 漢語國際教育 | 60 |
| 英語 | 75 |
計算機科學與技術專業
計算機科學與技術(Computer Science and Technology)是一門普通高等學校本科專業，屬于計算機類專業，基本修業年限為四年，授予工學或理學學士學位;2012年9月，教育部將新的計算機科學與技術專業取代舊的計算機科學與技術和仿真科學與技術兩個專業。
計算機科學與技術是一個計算機系統與網絡兼顧的計算機學科寬口徑專業，旨在培養具有良好的科學素養，具有自主學習意識和創新意識，科學型和工程型相結合的計算機專業高水平工程技術人才。
培養具有良好的道德與修養，遵守法律法規，具有社會和環境意識，掌握數學與自然科學基礎知識以及與計算系統相關的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具備包括計算思維在內的科學思維能力和設計計算解決方案、實現基于計算原理的系統的能力，能清晰表達，在團隊中有效發揮作用，綜合素質良好，能通過繼續教育或其他的終身學習途徑拓展自己的能力，了解和
計算機科學與技術是一個知識技術密集型專業，學生在4年本科階段能夠系統地學習并基本掌握本專業的學科方法，表現出較強的應用能力，是設計人才培養模式中實驗教學體系的重點目標，但也是難點之一。無論是軟件實驗還是硬件實驗過程中，學生處理各種實際問題的能力足以反映出其對上要技術和推關專業知識的掌握、了解的程度，然而由于制約學生實驗能力的因素是環環相扣的，所以實驗教學設計也必須是環環相扣并努力追求實用，此外，還應引導學生更多地關注某一項技術的最終應用是什么，它能解決什么樣的問題，而不僅僅是停留在技術誰優誰劣的媒體評價層面上。
小編給同學們整理了學校的專業情況，同學們自己可以看看的哦，目前師范類的專業不是很多的，對于想要報讀師范類專業的同學們來說，最主要的是選擇一個適合自己的專業，找到比較持續可以發展的道路，長期堅持的哦。
