男生是可以學幼師專業的，當然前提是要對幼師這個專業感興趣的。一直以來在大眾的心里，覺得男生是不適合學幼師專業的，覺得幼師專業只有女孩子才能學習的，其實并不是，每個人都有自己的想法和選擇，現在不管是公立還是私立幼兒園都是在大量招聘男教師，照未來的發展趨勢，男教師的就業前景是一片光明的。
推薦專業一：幼師
培養目標
培養思想正、專業技能精、業務能力強的幼兒教育的專業人才，畢業生必須具備彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等七項基本功。掌握現在幼兒教育理論及幼兒身心發展規律懂得電腦打操作能運用現你教育技術進行教學，并具備良好的職業素質，有健康的心理和身體素質。
主要課程
幼兒教育學、幼兒心理學、普通話、美術、音樂(樂理、試唱)、舞蹈、鋼琴(鍵盤樂器演奏基礎)、電腦操作、幼兒游戲理論與實踐、幼師口語溝通技巧、幼師英語、教師禮儀等。
就業方向
隨著經濟的發展，每個家庭對孩子成長的期望值越來越高，他們對孩子在嬰幼時的各項素質的培養和創新意識的培養高度重視，而這一重任就自然的落在幼兒教育的職能部門----各大中小型幼兒園身上，
因此幼兒教育事業將得到迅速的發展，也就需要一大批懂得幼兒身心發展規律的具有現代化幼兒教育理論技能的專業教師，幼兒教育這一專業正是為這一發展趨勢而開設的，這一點從我校往界畢業生的就業情況就可以充分說明，本專業學生畢業后主要面向以下崗位就業或繼續升學。
推薦專業二：幼兒音樂
培養目標
培養具備現代學前教育及兒童教育基本理論、基本技能，并具有扎實的兒童音樂、舞蹈教育專業素養，適應社會需求、適應當代學前教育及兒童教育發展需要，符合各類托幼、兒童教育機構、兒童社會教育服務機構需求，能夠從事學前音樂教育、兒童音樂教育及管理工作的復合型、應用型人才。
主要課程
音樂基本理論、視唱練耳、兒童歌曲創作、中外音欣賞;聲樂、合唱與指揮;鋼琴、手風琴、鋼琴及手風琴即興伴奏;電腦音樂制作;舞蹈基礎、舞蹈創編;普通教育學、兒童發展心理學、教育管理學、學前教育學、學前衛生學、學前心理學、學前兒童課程論、學前兒童游戲理論、學前兒童藝術教育、學前比較教育學等。
其實每個人適合的專業是不同的，不能一概而論，在不了解你的情況下，誰又能保證，自己選擇的專業就一定適合你呢，只有你自己知道自己喜歡什么，也只有你自己知道自己適合什么專業，所以不要再問別人你適合什么專業了，要自己去了解專業，了解清楚專業之后，你自然也就知道自己適合什么專業了。
